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项目五 第一讲 电工常识 ?知识目标: 熟悉常用电源和用电设备供电要求。 熟悉电工实训室,能正确选用常用电工工具,知道仪器仪表的作用。 掌握防止触电的保护措施及电气火灾的防范及扑救常识 ?技能目标: 初步掌握触电的现场急救基本技能。 能正确实施电气火灾扑救。 1.1 安全用电 观察与思考 思考 你能说出那些用电设备? 你知道电是怎样产生的吗? 电又是怎样传输并分配到每家每户的? 你注意到机床照明灯总是用白炽灯而不用荧光灯,你知道是为什么吗? 常用电器及供电电源 电源 常用电源 电能的产生-------发电 安全用电与触电急救 一、触电的类型 人体触电因素 二、人体触电形式 二、防止触电的措施 防止触电的措施 三、触电急救(1) 触电急救(2) 触电急救(3) 使触电者脱离低压电源的方法 预防触电的措施 四、电气火灾防护 知识拓展(1) 知识拓展(2) 知识拓展(3) 小结 作业 * * 内容一 观察与答疑 内容二 触电电的类型和方式 内容三 触电急救 内容四 电气消防常识 学习内容 用电器:消耗电能 常见用电器包括交流用电器、直流用电器和交直流用电器 安全电压:交流42V及以下电压值 直流电源 交流电源 直流电源能提供大小和方向都不随时间变化的电动势 直流电源一般可直接供电给小功率的用电终端 具有电磁干扰小、电源质量好、用电器噪音小等优点 。 交流电源提供大小和方向都随时间作周期性变化的交流电 交流电一般由交流发电机产生的,然后经过输电、配电及电力调度中心分配到每家每户。 交流电的优点是它的电压可经变压器进行转变。 电源:提供电能 蓄电池 发电机 干电池 变压器 配电柜 稳压电源 火力发电 风力发电 地热发电 水力发电 核能发电 思考: 不注意安全用电会带来那些安全隐患? 你知道在日常生活中怎样预防触电吗? 有人触电,你知道该怎样做吗? 发生电气火灾时,你该怎样做? 电击和电伤两种。 电击:是电流通过人体时所造成的内伤。 电伤:是由电流的热效应、化学效应、机械 效应以及电流本身作用下造成的人体 外伤。 注意:1、触电死亡绝大部分是由电击造成。 2、决定电击程度的是电流而不是电压。 人体状况的不同,对同样的电流各人的生理反应不完全相同。患有心脏病、神经系统疾病的人,触电时危险性比健康人严重;儿童触电的危险性比成年人大;此外皮肤干燥电阻大,通过的电流小,皮肤潮湿电阻小,通过的电流就大,危害也大 人体状况 5 电流通过人的头部,会使人立即昏迷;电流通过脊髓,会使人半截肢体瘫痪;电流通过心脏、呼吸系统和中枢神经,会引起神经失常或引起心脏停止跳动,中断全身血液循环,造成死亡。上述伤害中,以心脏伤害的危险性为最大 电流路径 4 电流通过人体的持续时间是影响电击伤害程度的又一重要因素。人体通过电流的时间越长,人体电阻就越降低,流过的电流就越大,后果就越严重 触电时间 3 电流的频率对触电者伤害程度有直接影响。50~60Hz的交流电对人体的伤害程度最大,当低于或高于以上频率范围时它的伤害程度就会显著减轻 电源频率 2 通过人体的电流越大,致命的危险性越大,一般可分为感知电流、摆脱电流和致命电流三个级别。 使人体有感觉的最小电流,称为感知电流。成年男性的感知电流约为 1.1mA,成年女性约为 0.7mA。人体发生触电后能自行摆脱带电体的最大电流称为摆脱电流。成年男性的摆脱电流约为16mA以下,成年女性约为10mA以下。人体发生触电后在较短时间内危及生命的最小电流称为致命电流。在低压触电事故中,心室颤动是触电致命的原因,当电流大于30mA时就有发生心室颤动的危险,故漏电保护器漏电脱扣电流设定为30mA 电流大小 1 原理解释 因素 序号 a) b) c) a)单相触电 b)两相触电 c)跨步电压触电 经常发生的触电形式有接触电压触电、单相触电、两相触电、跨步电压触电等4种。 (1) 单相触电 这时人体处于相电压下,危险较大。 通过人体电流: 式中: UP: 电源相电压 (220V) Ro: 接地电阻 ? 4? Rb: 人体电阻 1000? R0 (2) 双相触电 这时人体处于相电压下,危险较大。 通过人体电流: 式中: UP: 电源相电压 (220V) Ro: 接地电阻 ? 4? Rb: 人体电阻 1000? (3
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