小升初病句复习教案.docVIP

广 州 学 乐 教 育 学生姓名  朱 炯 增 就读年级  六 年 级 授课日期 2013-05-19 教研院审核 小升初语文复习句子：病句修改 一：关于句子的考点： 1，句子类型和句式变换： “把”字与“被”字句的转换；感 叹句，祈使句；陈述句，反问句，双重否定句的转换；直接 用和转述句的转换 2，病句的辨别和修改：常见的七种病因 3，句子修辞手法和句子续写，仿写；句子的应用：比喻， 拟人，排比，夸张 4，排列乱句：按一定的顺序 5，扩句和缩句 6，句子在文章中的作用：总起全文，承上启下等 二：改病句的原则 : 病症要“清”，病因要“准”，改动要“小”，原意 要“保”，检查要“细” 三，改病句的三个步骤 先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。 2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。 3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻 辑错误等。 4、如果确有错误，就开始动笔修改。 四、病句的常见几种类型 ：(l) 成分残缺； (2) 搭配不当； (3) 词序 颠倒； (4) 重复啰嗦； (5) 概念不清；（ 6）前后矛盾； (7) 分类不当； 标点错误； (9) 关联词用错； (10) 不符合事实。 病句的修改： 成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。（主谓宾搭配，又分几种情况） （一）缺主语 主语残缺有以