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初二下册政治知识点总结 第九课 亲近社会 1 、我们的生活是美好的， 美好的生活与社会的美好紧密相联。 我们要主动去发现， 感受社 会生活的美好，热爱社会，亲近社会。 、社会生活是多色调的，难免出现贫困、不公等社会问题，我们的社会是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好。 3 、个人和社会的关系是什么？社会为个人发展提供了条件。 社会越发展， 个人发展的机会 越多。个人离不开社会。 、热爱社会，亲近社会，我们才能摘取成功的果实，体现生命的价值。我们要亲近社会，利用社会给我们提供的条件不断进取，创造更加美好的生活。当你身处困境的时侯，不要悲观，不要抱怨，积极努力，求助社会，终会跨越人生的难关。 、亲近社会、融入社会的作用：有利于形成完善人格；能促使人乐观向上，愉悦生活；亲 近社会，融入社会，将个人与社会联系起来，追求人生的高境界。 6 、亲近社会的方法：①关注社会（关注国家大事、关注身边的小事）  。以实际行动维护社 会的美好（遵守社会公德；遵守秩序和规则，有利于提升社会的文明程度；爱护公共设施） 。②服务社会，奉献社会：在日常生活中从身边做起；看到别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全 力的去帮助救援；参加公益活动，造福社区，造福社会。 第十课 学会选择 、做人是做事的基础，要做好事，必须先学会做人。学会做人，要培养良好的品质，具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质。 2 、人们对是非善恶的评价是一种无形而强大的社会力量， 它约束和规范着人们的行为。 明 辨是非，彰善瘅恶，仍是现代社会的共同取向。 、在当代中国，明辨是非，区分善恶的标准是什么？是否符合最广大人民群众的根本利益，实现最大多数人的需要和利益， 推进社会进步和人的全面发展， 是评价是非善恶的根本标准。它主要通过社会主义道德规范出来。 4 、社会主义道德的核心：为人民服务。社会主义道德的原则：以集体主义为原则。 社会 主义道德的基本要求：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。 5 、社会主义基本道德规范的内容： 爱国守法、 明礼诚信、 团结友善、 勤俭自强、 敬业奉献。 、道德的含义：道德依靠人们的内心信念、习俗和社会屿论，确定是非善恶的界限，引导和约束着人们的行为。 、在复杂有社会生活中，我们要明辨是非善恶，做正直的人。 、在复杂有社会生活中， 怎样做正直的人？要提高明辨是非的能力。 要善于做出正确的选择（坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情。敢于对他人做的错事提出反对意 见。如果做了错事要敢于承担责任） 。 9 、具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质 , 分清是非善恶是人生修养中的重 要内容。 第十一课 竞争与合作 、竞争与合作是社会生活中必然存在的现象，竞争中有合作，合作中有竞争。 、个人与个人之间，集体与集体之间，不同国家与地区之间，都存在竞争与合作。 3 、怎样正确认识竞争？竞争既有优点又有， 优点是竞争可以开发人的潜能和智力， 提高人 的积极性和主动性，竞争能促进经济的发展；缺点是可能带来负面影响 .( 因此，我们要客观 看待竞争。应对竞争有一个正确的认识 , 要对自己有个实事求是的评价 , 在竞争中要能审时度 势, 扬长避短 . 4 、合作的重要性是什么？合作不仅是应对竞争的一种重要手段， 更是实现自我发展的必经 之路。个人的成功离不开合作。经济的发展也离不开合作。合作是人类生存和发展的重要手段。 5 、怎样提高竞争意识？①增强竞争意识。 ②提高竞争能力。 ③既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。④在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。 、在竞争中应注意：①诚实守信②遵纪守法③公平公正④遵守竞争规则。 、怎样培养合作意识？①从身边小事做起。②参加集体性竞争活动。 、竞争与合作的关系 : 竞争与合作构成了人生和社会生存。 发展的两股力量 , 竞争中有合作 , 合作中有竞争 , 竞争与合作是统一的是相互渗透相辅相成的 , 一方面任何竞争都离不开合作 , 竞争的基础在于合作 , 没有合作的竞争是孤单的竞争 , 这种竞争是没有力量的；另一方面 , 合 作能更好的竞争 , 合作越好 , 力量越强 , 竞争成功的可能性就越大 . 所以 , 对于社会的发展进步 来说 , 竞争与合作同样重要。 第十二课 维护权利 适应社会 1 、教育的重要意义： 教育是知识创新、 传播和应用的主要基地， 也是培养创新精神和创新 人才的摇篮。教育能培养高素质的劳动者和专业人才；能提高创新能力，提供知识、技术创新成果；能增强民族凝聚力。 2 、我国宪法规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务” 。（ 1）受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会， 以及获得教育物质帮助的权利。 （ 2）、受教育权是公民的一