掌握阅读技巧提高阅读能力_0.pdfVIP

最新资料推荐 掌握阅读技巧 提高阅读能力 掌握阅读技巧 提高阅读能力 阅读能力是靠大量阅读来培养的， 只有通过大量的阅读， 才能积累大量的词汇、 习语、 结构与句型； 只有通过大量的阅读， 才能增加语感， 掌握各种语言现象， 只有 通过大量的阅读才能为发展听说读写等能力打下坚实的基础， 也只 有提高学生的阅读能力， 才能提高英语综合运用的能力。 在英语教学过程中， 我们经常会发现学生单词记得牢， 句子 结构也学得不错， 但是学生的英语阅读能力却不尽如人意， 在考试 当中丢分较多。 因此， 我们要在学生大量的阅读中有意识地培养学生的阅读技 能。 阅读技能的培养重点在于阅读速度的培养。 如何帮助学生进行有效的阅读， 是我们需要探讨的一个话题。 现在我结合自己在英语阅读课教学中的实际操作办法， 谈一谈 自己的一点感悟。 一、 利用教材进行阅读训练 改革课堂教学结构， 使精读 与泛读紧密结合， 强调独立阅读课文，旨在形成能力， 每教一篇新 课文时， 先让学生用 10 －20 分钟进行快速阅读， 同时做课文的 理解题， 然后， 再按精读要求， 给学生指定段落， 让他们自己研 究主要语言点， 鼓励他们提问和讨论， 以求弄懂。 精读也全是由学生自己去研读， 改变了那种课堂中从泛读到精 1 / 5 读， 全由教师包讲到底的局面， 使学生自学能力得到提高。 二、 坚持限时阅读训练 每课时抽出 10 分钟进行听力和快 速阅读训练。 选用 150 个词左右、难度适中的短文， 再加 5 －10 个理解检 测题， 让学生在限定时间 内迅速读完全文， 完成阅读理解题。 然后检查阅读速度和理解准确率， 进行辅导讲评。 三、 教给学生一些阅读技巧 学生在英语阅读当中， 只是 一味地强调数量， 而忽视质量， 也是非常不可取的。 所以在阅读当中， 还应该教给学生一些阅读理解当中解题的技 巧。 1. 两遍阅读法 在拿到英语文章时， 要先通读全文， 在通 读全文时抓住文章的主要意思， 要学会抓住文章的关键性词语主题 句或是结论性的句子。 如果在这个过程中遇到不明白的句子或是生词， 用笔划出来即 可，只要不妨碍抓住文章的概略内容，