的启示作文指导.pptxVIP

___的启示事启示：指启发指示、使人有所领悟的意思。启事：即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。 想一想，说一说 有一天，一个学生在教室里钉奖状，不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道，它懒得去捡它。到了放学时，他背起书包就往家走，突然，脚心被什么东西刺了一下，他连忙抬起脚来一看，原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，_________________________________。无论做什么事都不能粗心和马虎。 想一想，填一填 有这样一本书——书中没有一个字，却处处都有学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。生活中处处都是难题，生活中处处都是启示。 ______给我的启示交流素材，开拓思路 生活中总有些平凡的小事，往往蕴含着深刻的道理。大到学习活动，小到衣食住行，点点滴滴的小事情，都是可发掘的素材。关键是要会从这些平凡的小事中，抓住别人看不见的道理来写。 赏读例文《三吃荷包蛋》以小见大 坚持不懈，终于爬上了一座很高的山；钓鱼，耐心等待，终于钓上一条鱼；玻璃栈道，虽然害怕，却客服恐惧走过去；怕黑，有一天晚上却不得不去地下室去了东西；下棋，急躁，走错，满盘皆输。交流素材，开拓思路《喝中药的启示》《一张五元纸币的启示》《爬楼梯的启示》《猫咪给我的启示》《邻居吵架的启示》以小见大 把事情的发展变化写清楚 赏读例文《捏冰的启示》1、按顺序来写：时间、地点……2、抓住心理变化来写。 内心独白，自言自语 内心有什么样的感觉 状态像什么 想到了什么（名言、故事、场景……） 环境衬托写事为“启示”埋下伏笔 当我得知分数的时候，我愣住了——78分！天啦，我怎么会考出这样的分数？！泪水冲破我最后的心理防线，奔涌而出。窗外，天阴沉沉的，风在怒吼，雷在咆哮。突然，一道闪电划过长空，伴着轰隆隆的雷声，随即大雨倾盆而下。内心独白法，环境衬托法 我强迫自己迈出自己的脚，一步，两步.....终于到了二楼。楼道的灯“忽”的一下亮了，我顿时感觉世界一片明媚，脚下像生了风，飞快地往上跑。可到了四楼的时候，灯又坏了。我像被人推进了黑暗的深渊，四扇门面目狰狞，似乎要把我吃掉似的。门上的猫眼闪着寒光，似乎是死神的眼睛，看得我一身冷汗。 看到什么+内心感觉我来改一改 等爸爸妈妈走后，我自由了，喜欢做什么都可以，真快活啊！突然看了看钟，已经是中午十二点了，本来是时候要写作文了。不过刚好又有点饿，还是先吃点面包吧。吃饱了后，又觉得有点困，只好就爬到床上，做起我的美梦了。一睡竟然睡到下午三点才醒来，我心里很着急。只好拿出一张纸，随便写了一篇作文，拿去交差。这时，爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我忐忑不安地把作文拿出来。只见爸爸摇了摇头，严肃地对我说：“今天的作文你认真写了吗？”我跟爸爸一五一十地交待了今天的事情，爸爸见我承认了错误，语重心长地对我说：“下次一定要改，要记住‘少壮不努力，老大徒伤悲。’现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。”我听了之后十分后悔。我自由了，喜欢做什么都可以，真快活啊！（心想） 。一睡竟然睡到下午三点才醒来，我心里很着急。（心想） 。我忐忑不安地把作文拿出来。（心想） 。我听了之后十分后悔。（心想） 。 把获得的启示写明白 父亲接下去说：“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 通过这件事，我明白了：做好一件事不容易，但你努力去做了，就会成功！ 从此以后，我才明白只要有信心，有坚定的决心，就一定能成功。成为一个能在社会上立足的人，一个成功者。 比一比，那个好？明确：在写启示时，可以结合事情中的人物语言、心理、动作来写，甚至可以结合当时人们所处的环境来写启示。开头 （1）生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头组成了绚丽多彩的生活。现在，每当我遇到挫折时，就会想起那个难忘的镜头。（2）那天早上，蔚蓝色的天空中，白云似薄纱一样慢慢飘动。我们一家来到了山脚下，准备爬山。 （3）岁月的潮水不断刷新着我的记忆，许多人和事都在不断的刷新中渐渐退去，但惟有那一段回忆，我永远也不会忘记 （4）夜空中零散的星星不知一下子都躲到哪里去了，暗淡的月光下，我正一口一口地喝着胆汁似的中药…… （5）我搬家了——搬到了8楼，回家需要爬一段长长的楼梯。 （6）“起床了，该出发了！”爸爸把还在睡梦中的我推了起来。对了，说好今天跟爸爸骑车去东莞的。结尾：（1）每一次的失败，都为成功奠定了基础；每一次的挫折，都为人生积累了财富.成长的过程，必定要经历一些风雨，而坚强地