少儿速写教案(21).pdfVIP

最新资料推荐 少儿速写教案 (21) 第二十节： 植物类例文解析 教学要求： 掌握植物的写作思路，培养写作兴趣，掌握描写植物的写作步 骤以及作文结构，掌握细节描写，举一反三，通过拓展想象掌握描写 植物的词汇。 根据作文示例《荷花》引导学生想象、口述、再通过列信箱构 架，进行细节描写，最后汇总修改完成整体文章的写作。 写作完成之后，再通过朗诵、背诵等形式加深对作文的记忆。 教学过程： 例文解析 1 ： 荷花 出淤泥而不染，濯清莲而不妖。 今天妈妈给我念了《爱莲说》这首诗。 我立即对荷花产生了很大的兴趣，我缠着妈妈问来问去，妈妈让 我跟着她一起去荷塘看看。 这是我第一次这么仔细地观赏荷塘，只见整片的荷塘里，荷叶 组成了一片绿色的海洋， 衬托着无数荷梗之上白雪般的荷花， 在微风 的轻拂下随着水面的涟漪在轻轻地摇摆。 看着面前的荷花用它那无暇的花朵，向着金色的阳光努力地盛开 着，一瓣瓣如玉石般透亮的花瓣完美地组