小班主题活动《动物好朋友》.pdfVIP

. 主题活动《动物好朋友》 年龄段：小班 预计课时： 28—— 30 课时 主题目标 动物给人类带来的影响 前经验调查 问卷调查 : 1. 家长协助进行问卷调查， 家长用文字记下孩子说的话， 孩子 1. 你认识的动物有那些？它们有那些特征？ 用绘画的形式画出来； 2. 你知道动物可以给人类提供些什么帮助吗？ 2. 教师组织谈话活动进行前经验调查，收集第一手资料； 探究线索一 探究的问题 教育活动 梳理活动 评估活动 教育资源 动物的本领 1. 你 知 道 的 动 故事导入：动物本领大比拼 动物本领大集合 案例评估 1. 带小朋友参观动物园， 看看小动物 （功能） 物有哪些？ 科学活动：池塘边的叫声 连线活动：动物的本 的外形特征。 2. 它 们 都 有 哪 科学活动：会下蛋的母鸡 领 2. 饲养小动物（兔子、蜗牛、乌龟、 些本领呢？ 科学活动：勤劳的蜜蜂 鱼、蝌蚪、蚕） 科学活动：猫捉老鼠 2. 观看相关视频，了解、认知小动物。 科学活动：导盲犬 社会活动：团结的蚂蚁 社会活动：公鸡会打鸣 科学活动：厉害的蝙蝠 饲养活动： （自选，带领孩子们做观察记录） 探究线索二 探究的问题 教育活动 梳理活动 评估活动 教育资源 动物给人们生活 1. 动 物 可 以 帮 故事导入：你是我的好朋友 动物朋友给我们的帮 案例评估 收集动物帮助人类的图片及相关视频 带来的影响 助 我 们 解 决 哪 社会活动：盲人 助 调查问卷 : 你最喜欢 （联系） 些问题？ 社会活动：甜甜的蜂蜜 哪种动物？它可以给 社会活动：丰收的农田