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最新资料推荐 小班 ,早上好 ,教案 小班 , 早上好 , 教案 第 1 页 小班 , , 早上好 , , 教案 篇一： 小班早期阅读教案： 《快乐上幼儿园》 张小莉 活动目标： 1 、认识图画中的动物。 2 、加深对动物及幼儿园活动的认识。 3 、学习清晰大胆的说话。 活动准备： 1 、故事挂图。 2 、磁带、光盘。 活动过程： 一、教师请幼儿说说自己早晨是如何来上幼儿园的， 并用动作增 加趣味性，引起幼儿的注意，将幼儿带入早期的阅读活动。 教师提问： 小班 , 早上好 , 教案 第 2 页 1 、小朋友们早上好！今天，小朋友 是怎么来到幼儿园的呢？（老师今天是骑自行车来幼儿园的。 教师一边说，一边利用肢体动作呈现。 ） 2 、请小朋友也来说一说。 （教师邀请几位小朋友说一说，并在旁边重复，配合动作，如： 走路、搭车、搭公交车、搭自行车等，引起幼儿的兴趣，跟着进 1 / 7 行） 3 、这么多方法可以让我们来到幼儿园，我们一起来看看小乌龟 是怎么来到幼儿园的？ 二、教师翻开挂图快乐上幼儿园，引导幼儿 看图说话。 教师提问： 1 、小乌龟抬头看到了谁？ 2 、小乌龟和小鸟说了什么？ 3 、后 来乌龟还看到了哪些动物？他们见面说了些什么？ 4 、平常起床后， 见到爸爸妈妈，我们也都会说声什么呢？ ??有家里到幼儿园的路上， 看到家人、小朋友、老师的时候，道声早上好，小朋友不但是有礼貌 的孩子，也会让大家都很开心哟！ 小班 , 早上好 , 教案 第 3 页 5 、 哇！小乌龟遇见了许多动物朋友， 小乌龟最先看到的是谁？后来呢？ 还有呢？ 三、教师逐步引导幼儿看到最后一张图。 讨论画面中的小动物都在做些什么，如： 小狗堆沙堡、小老鼠滚球、小猫和小鸟玩跷跷板等。 教师提问： 1 、这些游戏，小朋友有没有玩过呢？你最喜欢玩的是哪一项呢？ 2、哪位小朋友能告诉老师，玩游戏时，要注意什么呢？做游戏时是 有规则的喔！ 守规则的小朋友才能很开心的玩游戏， 不会受伤；而且， 大家才会跟你一起玩喔！ 四、教师小结，提出相关问题，引导讨论： 1 、图中的小动物们是怎么上幼儿园的呢？ 2 、那些小朋友到幼 儿园的方法跟小动物一样的？请小朋友举手，让我们看一看。 篇二： 亿童分级阅读 - 早上好教案实例 东方小荧星幼儿园教师教案记录 最新资料推荐 小班 , 早上好 , 教案 第 4 页 篇三： 小班第二周教案 胡庄幼儿园 小 班第 2 周语言领域教案 胡庄 幼儿园 小 班第 2 周艺术领域教案 胡庄幼儿园 小 班第 2 周艺术 领域教案 篇四： 小班社会《打招呼》自评教案 小班社会《打招呼》自评教案 一、 活动目标 1 、知道打招呼是一种礼貌行为。 2 、学会说早上好、再见等日常礼貌用语。 3 、乐意与人打招呼。 二、活动准备 1 、妈妈、爸爸、奶奶的头饰