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- 2020-10-07 发布于江西
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乘法口诀的应用
教学目标:
知识与技能:熟悉掌握6、7、8的乘法口诀,并能正确的进行乘法计
算,能运用口诀解决简单的实际问题。
过程与方法:使学生经历发现问题、提出问题、解决问题的过程,初
步体验数学在日常生活中的作用。
情感、态度与价值观:让学生在解决问题的过程中体验到学习数学的
乐趣和与人合作的快乐。
重难点:使学生学会根据乘法的意义解决简单的实际问题,培养学生
运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
教学设计:
一、 复习导入
课件出示
一、情景导入
看来在前面的学习过程当中,同学们表现得非常不错,作为奖
励,老师要带同学们一起去游乐园吧。先让我们一起去租辆车!
课件出示:一辆大客车,然后再出示一辆大客车座位示意图。
二、解决问题
1、 观察画面,思索问题。
师:请同学们仔细观察画面,从中你能收集到哪些信息?
生1: 我发现我们班有29名同学,有1名带队老师。
生2:我发现大客车上的座位有8排,前面7排的座位数相同,
每排都有4个座位,最后一排有5个座位。
2、 分析信息,提出问题。
师:根据以上信息,
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