【幼儿教案】大班社会公开课教案《红旗飘飘》.docVIP

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  • 2020-10-07 发布于山东
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【幼儿教案】大班社会公开课教案《红旗飘飘》.doc

教学资料参考参考范本 【幼儿教案】大班社会公开课教案《红旗飘飘》 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 4 活动目标: 知道五星红旗是中国的国旗,认识它的主要特征及了解其所表达的涵义。 通过感受不同时刻国旗升起的场景,激发热爱祖国,尊重国旗的情感。 活动准备:课件、视频 活动过程: 一、看看、猜猜五星红旗 演示白板课件:黑色背景上出示一颗亮闪闪的五角星 师:这是什么?什么地方会看到五角星?猜猜看这个五角星到底是在哪里的呢? 继续点击课件出示剩余四颗五角星 师:猜出来了吗? 完整出示五星红旗 师:是的,这是一面我们中国的国旗。 二、说说、认认五星红旗 师:国旗是什么形状?什么颜色的? 2 / 4 师:为什么我们国旗的底色是红色的? 小结:底色用了红色,代表着我们中国是用解放军的鲜血换来的,象征着革命,象征着胜利。 师:红色的国旗上有几颗五角星?四颗小的代表什么?一颗大的代表什么? 小结:四星代表我们全国人民,各行各业,不同民族,不同年龄的人们,大星代表中国共产党,有了共产党就有新中国。因为我们的国旗是红色的,上面有五颗星,所以我们的国旗叫 五星红旗 。 三、了解升旗的严肃性,感受作为中国人的自豪。 1.师:我们什么时候,在什么地方会看到五星红旗?(根据幼儿 回答出示图片或视频) 1)奥运会上有国旗 2)xx 大会议上有国旗 3)天安门广场上进行阅兵礼的时候 4)载人宇宙飞船上有国旗 5)南极科学考察站上有国旗 6)每天早上做操的时候 7)衣服上、马路上、汽车上、脸上等 3 / 4 2.模拟升旗仪式 师:当看到鲜艳的五星红旗,冉冉升起的时候,我们应该怎么做? 师:现在,我们全体立正,升国旗,奏国歌,行注目礼 四、游戏:保卫钓鱼岛 情景创设 师:中国有肥沃的土地,瞧!这是我们的祖国,这是我们的钓鱼 岛,可是现在有人想来抢我们的钓鱼岛,怎么办呢? 介绍游戏规则 幼儿分成海、陆、空三军,进行抢答比赛,答对一题向前走一步, 最先将国旗插在钓鱼岛上为胜利。 幼儿进行游戏 4 / 4

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