申报高级职称教师述职报告.pdf

2010 年 申报高级职称教师述职报告 2010 年 申报高级职称教师述职报告 崔恒霞： 崔恒霞： 年镇江师范专科学校数学系毕业 ， 1995 年镇江师范专科学校数学系毕业 ， 1995 年南京师范大学数学教育函授毕业 ， 1999 年南京师范大学数学教育函授毕业 ， 1999 年苏州大学数学研究生结业 ， 年苏州大学数学研究生结业 ， 2002 2002 年报名参加教育心理学 自学考试 ，在学 。 2006 年报名参加教育心理学 自学考试 ，在学 。 2006 从 年以来连续十年担任班主任 ，深知教师工作的不容易 ， 从 2001 年以来连续十年担任班主任 ，深知教师工作的不容易 ， 2001 更加感知教育学生的责任之重大 。对于班主任工作 ，我认真履行工作 更加感知教育学生的责任之重大 。对于班主任工作 ，我认真履行工作 职责 ，虚心学习，注意学习各种教育学、心理学理论 ，坚持家访和与 职责 ，虚心学习，注意学习各种教育学、心理学理论 ，坚持家访和与 学生、家长交流 ，引导学生努力做人、认真做事 ，努力建立一种新型 学生、家长交流 ，引导学生努力做人、认真做事 ，努力建立一种新型 的师生关系 ，收到 良好的教育效果 。本人所带班级班风正、学风浓 ， 的师生关系 ，收到 良好的教育效果 。本人所带班级班风正、学风浓 ， 多次被评为校文 明班级 。 多次被评为校文 明班级 。 教学上能认真学习本学科专业理论知识 ，努力提高 自己的业务水 教学上能认真学习本学科专业理论知识 ，努力提高 自己的业务水 平 ，虚心向教师请教 ，向各位同仁学习，在教学过程中认真研究新课 平 ，虚心向教师请教 ，向各位同仁学习，在教学过程中认真研究新课 程标准、教材 ，努力改进和提高传授知识的技能和方法 。积极进行教 程标准、教材 ，努力改进和提高传授知识的技能和方法 。积极进行教 学方法的改革 ，提高课堂教学效率 ，在 年 ，积极参与学校推行 学方法的改革 ，提高课堂教学效率 ，在 2007 年 ，积极参与学校推行 2007 的小组合作学习的新型课堂教学模式 ，并率先进行展示 以供研究 。课 的小组合作学习的新型课堂教学模式 ，并率先进行展示 以供研究 。课 堂上注重学法指导 ，注重学生的学习过程 ，鼓励学生积极参与大声发 堂上注重学法指导 ，注重学生的学习过程 ，鼓励学生积极参与大声发 言、引导学生讨论轻声倾听无声 。课后注重反思总结 ，改进 自己的教 言、引导学生讨论轻声倾听无声 。课后注重反思总结 ，改进 自己的教 学方法，在本学期的教育教学督查时我的教后感得到审看老师和领导 学方法，在本学期的教育教学督查时我的教后感得到审看老师和领导 的一致称赞 。积极参加市区教研室、学校的教研活动 ，多次开设市、 的一致称赞 。积极参加市区教研室、学校的教研活动 ，多次开设市、 区、校级公开课 ，任现职 以来 ，于 年 月在学校第二届教学节 区、校级公开课 ，任现职 以来 ，于 2004 年 4 月在学校第二届教学节 2004 4 中向来 自全镇江大市的老师们开设了一节 《分式方程》课