小学学校德育工作计划2017.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 小学学校德育工作计划 2017 小学学校德育工作计划 2017 一、指导思想： 以 xx 届四中全会精神为指导，以 办人民满意教育 为宗旨，贯彻落实《中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ，紧紧围绕县局 XX年德育 工作意见和学校工作计划， 以社会主义核心价值体系教育、 八心八德两意识 教育和良 好习惯养成性教育为重点和主线，以德育系列化工程为特色活动载体， 以五项基础建设 为重要举措和主要抓手，注重体验德育和细节德育，切实增强德育工作的实效性。密切 结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德 育工作水平，增强德育工作实效。 二、主要工作： 1、进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。 2、继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。 3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制，修订班主任工作考核方案。 4 、启动 学生成长导师制 工程，对学生实施亲情化、个性化教育。 5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。 6、注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。 7、深入开展 诚信、亲情、生存 主题教育，深化德育主题活动。 8、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。 9、以社区教育为补充，发挥社区教育育人功能，积极参加 百名学生进社区 活动。 三、具体措施： 针对我校实际及发展前景，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识， 紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，发挥小班教育的德育优势，正确处理德育的共 性与个性关系，进一步树立并体现 大德育 观念，搞好德育科研，努力促使我校德育工 作迈上新台阶。 ( 一) 完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。 1、调整学校德育领导小组，健全德育组织网络，完善各项规章制度，明确每一个教师 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 对学生的教育任务， 尤其是任课教师在班级集体建设中的职责， 让学校每一位教职员工 意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。 2、确立 以德治校 、 全员德育 的观念。 学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己 教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起 的导向、动力和保证作用。 ( 二) 关注德育队伍建设与培养，增强学校群体育人艺术。 建设好四支德育工作队伍： 一是以班主任和导师为主体的骨干队伍，二是以德育名师为 领头的专家队伍， 三是以学生骨干为主要力量的生力军， 四是以热心德育工作的社会人 士为核心的校外辅导员队伍。积极参加 班主任培训 。参加 优秀班主任 、 优秀班主 任 、 德育学科带头人 等系列荣誉的评比。 ( 三) 加强班集体建设与德育科研工作，提高德育管理整体水平。 加强班集体建设。既是学校基本建设的基础，是优化学校建设的基础，又是锻炼培养学 生和促进教师成长的重要途径。 班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情，也是全体 教师的工作。 加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任 课教师多方面的积极性。 ( 四) 优化学校育人环境，营造良好的道德氛围 加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所。加 强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不 断更新宣传橱窗内容，让它们成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让 学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。 ( 五) 密切与家校社区间的联系，创造良好的社会环境。 1、继续办好家长学校，健全家长委员会制度和家校联系制度，通过家长会、告家长书、 家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，努力探索内容充实、