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- 2020-10-10 发布于江西
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“东南西北”教学纪实与评析
教学内容:
北师大版小学数学第三册第五单元“方向与位置”的第一节内容。
教学目标:
知识目标:给定一个方向会判断其他方向,了解地图上的方向。
能力目标:在熟悉的环境中辨认方向,培养方向感,发展空间观念。
情感、态度目标:体验数学与生活的密切联系,培养学生与人合作的能力。
教学重点:给定一个方向会判断其他方向,会用“东南西北”描述物体所在的方向。
教学难点:知道地图上的方向,正确辨认生活中的方向。
教学过程:
一、实践探究,初步感知
1.导入。
师:同学们,今天的数学课老师将带领大家到操场上去,你们高兴吗?不过老师还
要提几点要求…… (带领学生来到操场。)
师:你们知道早上太阳是从哪个方向升起的吗?指一指东方,和太阳公公打个招呼。
师:你们知道傍晚太阳又是从哪个方向落下的吗?再指一指西方,和太阳公公说拜
拜。
师:我们通过太阳东升西落的自然现象找到了东和西,那你们还知道哪些方向呢?
生:南方和北方。
师:怎么才能快速判断这些方向呢?我教大家一首儿歌:“早上起床,面向太阳,前面是
东,后面是西,左面是北,右面是南。” (生边说儿歌边指方向。)
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