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最新资料推荐 张厚粲现代心理与教育统计学答案 第一章 1 名词概念 （1） 随机变量 答： 在统计学上把取值之前， 不能准确预料取到什么值的变量， 称 为随机变量。 （2） 总体 答： 总体（ population ） 又称为母全体或全域， 是具有某种特征 的一类事物的总体， 是研究对象的全体。 （3） 样本 答： 样本是从总体中抽取的一部分个体。 （4 ） 个体 答： 构成总体的每个基本单元。 （5） 次数 是指某一事件在某一类别中出现的数目， 又称作 频数， 用 f 表示。 （6） 频率 答： 又称相对次数， 即某一事件发生的次数除以总的事件数目， 通 常用比例或百分数来表示。 （7） 概率 答： 概率 (probability), 概率论术语， 指随机事件发生的可能性大 小度量指标。 其描述性定义。 随机事件 A 在所有试验中发生的可能性大小的量值， 称为事 1 / 10 件 A 的概率， 记为 P （A）。 （8） 统计量 答： 样本的特征值叫做统计量， 又称作特征值。 （9） 参数 答： 又称总体参数， 是描述一个总体情况的统计指标。 （10） 观测值 答： 随机变量的取值， 一个随机变量可以有多个观测值。 2 何谓心理与教育统计学？ 学习它有何意义？ 答 ： （1） 心理与教育统计学是专门研究如何运用统计学原理和方 法， 搜集、 整理、 分析心理与教育科学研究中获得的随机性数据 资料， 并根据这些数据资料传递的信息， 进行科学推论找出心理与 教育统计活动规律的一门学科。 具体讲， 就是在心理与教育研究中， 通过调查、 实验、 测 量等手段有意地获取一些数据， 并将得到的数据按统计学原理和步 骤加以整理、 计算、 绘制图表、 分析 、 判断、推理， 最后得出 结论的一种研究方法。 （2） 学习心理与教育统计学有重要的意义。 ①统计学为科学研究提供了一种科学方法。 科学是一种知识体系。 它的研究对象存在于现实世界各个领域的客观事实之中。 它的主要任务是对客观事实进行预测和分类， 从而揭示蕴藏于 其中的种种因果关系。 最新资料推荐 要提高对客观事实观测及分析研究的能力， 就必须运用科学的 方法。 统计学正是提供了这样一种科学方法。 统计方法是从事科学研究的一种必不可少的工具。 ②心理与教育统计学是心理与教育科研定量分析的重要工具。 凡是客观存在事物， 都有数量的表现。 凡是有数量表现的事物，