思想品德：10.2《奋斗成就未来》说课稿(鲁教版九全).pdfVIP

最新资料推荐 思想品德： 10.2 《奋斗成就未来》说课稿（鲁教版 九全） 《奋斗成就未来》 说课稿肋凋 各位领导、 老师： 肋凋 大家好！肋凋 我是来自滕州市墨子中学的冯斌， 今天我 说课的内容是《奋斗成就未来》 。 肋凋 下面我从教材分析， 教学目标， 教学重、 难点， 教法、 学法， 课堂教学流程， 为什么这样设计等六个方面谈本节课的教学 设计。 肋凋 一、 教材分析 肋凋 1 ． 教材的地位和作用肋凋 《奋 斗成就未来》 是鲁人版思想品德教材九年级第四单元第十课《我们 的未来不是梦》 第 2 个项目内容。 在此之前， 学生已经学习了《共同理想 共同使命》 , 这为过 渡到本项目内容的学习起到了铺垫的作用。 但是在生活中有些同学认为艰苦奋斗是适用于革命战争年代， 现代化建设的和平时期已无存在的必要， 艰苦奋斗是应对贫穷的权宜 之计， 现在人民生活富裕了， 艰苦奋斗已不合时宜， 或者片面地 认为艰苦奋斗只是生活的勤俭节约， 在具体行为上表现在学习上的 畏难思想、 不思进取， 思想上的享乐主义，生活上的攀比、 浪费 等。 因此， 学好本课内容为改变学生的错误认识， 正确认识社会、 正确选择人生方向打下牢固的基础， 而且它在整个教材中也起到了 1 / 3 承上启下的作用， 为后面的学习做出铺垫。 本项目包含的一些哲理， 是以后学生在现实生活中， 每一个 人踏上社会学会更好地生存所必备的基本条件， 同时也响应了党中 央号召建设节约型社会， 构建和谐社会的基本要求。 肋凋 2 ． 教材所体现的课程标准 肋凋 三 4 ． 8 知道我 国各族人民的共同理想， 体会理想的实现必须经过艰苦奋斗， 立志 为将来报效祖国、奉献社会努力学习。 肋凋 二、 教学目标 肋凋 根据课程标准、 教材的结构和内容 分析， 结合九年级学生的认知结构及其心理特征， 我制定了以下的 教学目标： 肋凋 （1） 情感、 态度、 价值观： 继承和发扬艰苦奋斗的优良传统， 立志为全面建设小康社会和 实现共同理想而努力奋斗。 肋凋 （2 ） 能力： 培养学生吃苦耐劳、 勤奋学习、 克服困难的毅力； 分析、 解 决社会问题的能力。 肋凋 （3 ） 知识： 知道理想的实现必须经过艰苦奋斗； 懂得当代青年要实现个人 理想， 承担起历史使命，