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最新资料推荐 思想品德科学习方法 马蹄镇初级中学思想品德学习方法 第一关： 记忆关 记忆方法一： 简化记忆法 该记忆方法的本质是将比较长的难于记忆的定 义、 概念、 理论等进行提炼，用简单的字或词进行记忆。 比如需要记忆的知识有三条， 我们经常出现记住了两条， 第 三条想不起的情况。 使用该方法可以将三条进行关键字词提炼， 然后记住关键字词 再引回到原知识点。 提炼的字词起桥梁的作用， 只出现在我们的大脑中， 而不是 试卷上。 已经记牢的知识就没必要再人为的使用这种方法。 例如： 1 、 责任的含义： 责任是一个人应当做的事情， 也是不应该做某些事情。 提炼为： 【应当 和不应该做某些事情】 2 、 角色与责任的关系： 社会生活中， 我们扮演着不同的角色， 每一种角色意味着一 种责任。 随着所处的环境和场所的变化， 我们会不断地变换自 己的角 色， 调节角色行为， 承担不同的责任。 1 / 16 只 有人人都认识到自 己扮演的角色， 尽到自 己的责任， 才 能共建和谐美好的幸福生活。 提炼为： 【角色不同， 责任不同】 3 、 承担责任的回报与代价： 承担责任， 我们会获得物质和精神方面的回报， 但更重要的 是无形的财富， 如良好的自 我感觉、 他人的赞许、 获得新知识或 技能等。 承担责任也会付出时间、 精力和金钱， 甚至会因做得不好而 受到责备、 处罚 的代价。 提炼为： 【感觉、 赞许、 新知和技能】 【时间、 精力、 金钱、 责 备、 处罚】 4. 关爱集体的表现： ⑴自 觉维护集体的利益， 服从集体安排， 主动为集体建设 贡献才智； ⑵发扬集体的好作风， 通过自 己的努力解决集体遇到 的困难； ⑶在集体中能求大同存小异， 善于团结他人， 让集体发 挥更大的力量。 提炼为： 【维护集体利益、 发扬集体作风和在集体中求同存异】 5. 参 加公益与服务社会的意义： ⑴在参与 社会公益活动的过程中， 我们既承担着社会责任， 又在帮助他人， 并使自 身的价值在奉献中得以提升； ⑵虽然我们 力量不够强大， 但个人的每一次行动将会吸引 众多关注的目 光， 最新资料推荐 使更多的人参与 到服务社会的