高一政治教案以公有制为主体多种所有制经济共同发展教案精品.pdf

2.1.2、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 重点：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的必然性； 难点：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 素质要求： 1、知识方面： 　识记： 　　⑴我国现 段的主要非公有制形式； 　　⑵“三个有利于”的原则； 　理解： 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的必然性； 　运用：结合我国社会主义初级 段的国情说明只有在公有制为主体 的条件下发展多种所有制经济，才能促进生产力的发展 2、能力方面： 　　应注重培养学生认识事物根本性质能力，用辩证的观点看问题的 能力。 3、思想觉悟方面： 　　通过学习，使学生树立起建设有中国特色社会主义的坚定信心。 【重点及解决办法】 　　 1、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的必然性： 　　以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是社会主义初级 段 的一项基本经济制度，所以，这个问题成为本课的重点。 　　根据教材对这个问题的阐述，需要从以下三个方面分析： 　　⑴这一基本经济制度的确立，从根本上说，是由生产关系一定要适 应生产力发展的规律决定的。 　　⑵具体说来，是由我国的社会主义性质和初级 段的国情决定的。 　　⑶实践证明，这项基本经济制度有利于解放和发展生产力，促进我 国的经济建设和社会进步。前两个方面是从理论上说明我国需要确立 这一基本经济制度，但这种经济制度是否真正适合我国生产力发展的 状况，必须由实践来检验。所以，第 3 点论证是必要的。 【难点及解决办法】 　 1、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 　　　对非公有制经济的地位，我国自 20 世纪 80 年代以来的提法是：非 公有制经济是社会主义公有制经济必要和有益的补充。但事实上，社 会主义初级 段是一个相当长的历史时期，非公有制经济会广泛存在， 并发挥重要的积极的作用。因此，中共十五大报告中明确指出，非公 有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。但本教材缎带社会主 义市场经济下的定义是社会主义制度下的市场经济，是同社会主义基 本制度结合在一起的。这样，在理解上有一定难度，这个问题成为本 课的难点。 复习提 问 　　 1. 我国社会主义经济制度的基础是什么？ 　　2. 我国公有制经济的含义是什么？ 导入新课 　　通过上节课的学习，我们知道了生产资料公有制是社会主义的根 本经济制度划社会主义经济制度的基础。我国社会主义公有制经济包 括国有经济、集体经济和昆合所有制中的国有成分和集体成分在我国 出 段，除了公有制经济，还存在着个体经济、私营经济和外资经济 等非公有制经济，即我国的所有制结构是“以公有制为主体、多种经济 成分共同发展。” 讲授新课 　以公有制为主体、多种所有制经济共同发展（板书） 　我国现 段几种非公制经济成分（板书） 　　（注：这部分知识不难，可采用阅读讨论法。） 　１、个体经济（板书） 　　（提 问）你能举出几种个体经济的例子吗？ 　　（学生回答）如服装加工部、自行车、手表修理部，早点服务部，小饭 馆，弹棉花加工部，小日用杂品店，小副食店，蔬菜水果小摊贩等。 　　（教师归纳）同学们回答正确。个体私有制经济主要包括小手工业、 零售商业、饮食业、修理业、服务业、运输业等。下面我们来归纳一下 个体经济的含义、特点及其地位、作用。 　　( 1)含义：个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料、从事个体 劳动和经营的所有制经济。 　　　　特点：个体经济以劳动者自己劳动为基础，一般不剥削他人，劳 动成果直接归劳动者所有和支配。 　　( 2)地位：个体经济是社会主义初级 段一种重要的非公有制经济。 （指导划书第 38 页第 4 自然段） 　　（提 问）请回答第 38 页“议一议” 中所提问题；日常生活中，个体经济 给我们带来了哪些方便？ 　　（学生回答后看书第 38 页第 5 段辅助文。 　　(3)作用：个体经济规模小，投资少，设备简单，经营灵活，可谓“船小 好掉头”。现 段，在利用分散的资源、发展小商品生产、发扬和发展 传统技术、活跃市场、方便人民生活以及增加劳动就业等方面，个体 经济发展挥着不可替代的作用。 　2. 私营经济（板书） 　　请同学们阅读第 38 页倒数第 1、2 自然段并回答以下问题： 　　(1)私营经济的含义；我国私营经经济的地位、作用。 　　（学生看书后回答） 　　(2)私营经济的含义：私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为 基础，以取得利