学校未成年人思想道德建设的工作总结计划.doc

学校未成年人思想道德建设工作总结 未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康， 关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。 我校从实际出发，围绕计划，在细致入微的德育中，点击心灵，引领着学生茁壮成长，积极开展各项工作，取得了较好的成效。 校领导利用政治学习时间，积极组织广大教职工专题学习。通过学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想， 基本原则和主要任务， 进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道， 应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置， 贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。 按照要求通知精神，进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。开学后， 少先队大队部和各班主任立即组织学生学习贯彻《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及我校各种规章制度，修改完善了《班主任工作量化评比细则》等常规制度。通过这些规章制度，在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育， 并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。树立起良好校风、班风和学风，体现了良好的校园风貌。 通过升旗仪式，实施教育 坚持每周一早上的升旗仪式，做到规范、整齐，严肃庄重。并通 过国旗下的讲话，对学生进行助人为乐、 保护环境、感恩祖国、人民、父母、远离毒品、安全教育等教育，无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更鲜活更精彩。其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。 本学期继续完善班队会制度，每一次班队会对每一个学生都是一次自我教育的过程，绝大多数班级能认真准备、成效明显。 充分利用班级板报这块阵地，内容分别为“禁毒防艾”、“未 成年人法律法规”、 “食品安全” 、“交通安全” 、“防震自救” “思想品德”、“国防教育”等。加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。评选校级板报制作优秀班。 在课堂教学中，我校要求教师在各门学科的备课中要把德育内容反映在教案当中， 在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学。同时利用每周一班队会组织学生开展 “安全、环保、礼仪、诚信、 自律”等方面的主题班会， 在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。 在校领导和少先大队的统一领导下，我校每周由值周教师带领少先队干部进行全面检查督促，从学习、纪律、卫生、行为等方面在班级中开展评比活动，并颁发流动红旗，以示表彰。通过这项活动，使各班学生出现你争我赶的局面， 提高了学生的自我约束能力和自我管理能力，增强学生的主人翁意识。 坚持定期与不定期每学期召开一至二次家长座谈会 ( 每学期第 11 ) ，及时了解家长对学校教育教学的要求，科学指导家长们对学生的家庭教育的方法，探讨教育的途径，交流教育的经验，充分发挥了“家校”联系的功能和作用。 结合我校实际主要开展了以下几个方面的活动 : 一年来我校结合重大节日和突发性事件开展各种教育活动。如 : 第一学期期利用 “教师节”“国庆节”“喜迎新年” 第二学期利用 “劳 动节”、“建党节”等开展活动。师学生懂得我们拥有伟大的祖国， 拥有我们美好的生活， 拥有亲爱的老师， 我们骄傲、我们自豪 ! 同时， 引导学生理解感恩的含义，从小树立感恩之心，做感恩之举 --- 感恩 祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学 ! 如: 我们利用“喜迎新年”、 “母亲节”、“劳动节”开展了“感恩在行动”为主题的活动。在活 动中，同学们用句句真挚的话语、亲手制作的精美的感恩卡、亲笔书 写的美观、工整的新春对联、 用送给爸爸妈妈的感恩童谣来表达了同 学们浓浓的感恩之情吧 ! 更让我们在七彩的心愿树上留下自己新年的 美好心愿 : 用感恩之心做感恩之事，用感恩之情回报社会，用关爱之 心伴随成长。又如 : 在“感恩母校、感恩老师”为主题的 2020 届六年 级毕业典礼活动中， 毕业学生双手轻轻捧上为学校送的一面鲜红的国 旗，并深情的演唱了《感恩的心》，用感恩的心回报教育了他们辛勤 培育的老师。 我校以弘扬孝德， 争做孝星，实践孝行为主题， 开展了班级 “孝” 文化建设。积极开展“孝敬日” (3 月 8 日、母亲节、父亲节、五一、 教师节、重阳节等 ) 活动，有针对性地对学生布置“亲情作业”，充 分开发和利用传统节日的， 让学生们逐步具有一定的孝德意识， 并用 自己的行为“书写”许多感人的故事。低年级的同学们把自己的感受 用童谣的形式表达出来。 虽然有些童谣非常的稚嫩， 却是学生们平时 生活的真实写照。 为了让大家都来诵读这些孝德童谣， 并在诵读过程 中感受同学们的孝德之心