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- 2020-10-09 发布于广东
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幼儿园线上教学心得体会
2020 年春节前,一场突如其来的疫情打乱了人们的生活节奏, 本该热闹喜庆的春节也因这场疫情万人空巷。本该和可爱的孩子们重 聚幼儿园,但为了打赢疫情防控阻击战,全国都实行了假期延长,在 延长的假期面前,“停课不停学”已经成了“宅家”学习的必要途径, 我们幼儿园也在第一时间开展了线上教学活动。线上教学活动对每一 老师来说都是一次尝试,需要摸索和总结。这段时间的线上活动,促 使我思考了许多:
一、打破了分科、分级壁垒,增强了全园交流学??
以前备课都是分年龄段,分领域进行,少有机会和其他领域的老 师共同教研、交流看法和分享经验。开展线上活动以来,幼儿园定期 组织所有老师进行集体教研,在这样的集体教研中,经常能听到其他 老师独到的见解和对课程的独特组织方式,大家取长补短,思路和眼 界都不同往日。
幼儿园虽然号称五大领域,但各个领域相互关联,不能机械加以
拆分。不同领域的教师相聚一起,互相观摩,让所有教师眼前一亮, 更心头一亮。不少教师表示“原来问题还可以这样解决”“原来这个 知识在另一个领域中是这样呈现的”大家对幼儿应有的知识经验结构 有了全面的把握,站在更高的角度重申审视,每个人都有突破。
二、促进家园共育
传统的在园教育模式,家长很难或者没有动力想要关注幼儿的学;习活动,现在家长和幼儿一起完成活动,参与了孩子成长的过程,更
渗透着科学的育儿观
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