南邵中心 学年度第 学期主题队会设计方案[1].docVIP

南邵中心10-11 学年度第 二学期主题队会设计方案（1） 学校：南邵中心校 班级 四（2）辅导员：刘桂梅 第 一 次 2011年3月 7日 班会名称 新学期 新面貌 新习惯 召开时间 2011、3、7 主 题 新学期养成好习惯 形 式 讨论、自由发言 教育目的 培养学生各方面的好习惯 过程 设计 一、中队长宣布队会开始 二、队会过程： 1、队仪式 2、提问：新学期开始了，你有什么打算？ 3、讨论：什么是好的习惯？都包括哪些方面？ 4、组织汇报：（1）学习方面 （2）纪律方面 （3）卫生方面 （4）常规方面 5、思考：你养成了哪些习惯？在哪些方面还需要加强？ 6、学习《小学生守则》和《日常行为规范》 7、确定目标：自己要养成的3个好习惯。 三、 请辅导员老师讲话： 提出希望，有新的目标，朝着目标努力，争取本学期取得好成绩。 四、 呼号 五、 退旗 六、宣布“新学期 新面貌 新习惯”主题中队会到此结束 效果 分析 通过这次队会的召开，学生对于习惯有了更加清楚地认识，自己制定了努力的方向，会朝着这个方向努力的，对培养良好的学习和生活习惯有很大的帮助。 南邵中心10--11学年度第二学期主题队会设计方案（2） 学校：南邵 班级：四（2）辅导员：刘桂梅 第二次 2011 年 3 月 28 日 队会名称 我们热爱劳动 召开时间 2011、3、28 主 题 我们爱劳动 形 式 自由发言、讨论 教育目的 培养学生的动手能力，教育学生自己的事情自己做，别人的事情帮忙做 过程 设计 一、各小队检查人数，报告人数 全体立正，唱队歌 中队长宣布活动开始 二、活动过程： 1、中队长宣布《我们爱劳动》主题队会现在开始。 2、提问：在学校、在家里你们都帮助老师或家长做过哪些事？ 3、——请听故事《人最宝贵的东西》： 从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀？这种做法是不正确的， 4、表扬自己：我会干。。。。。。（什么事情，干活的本领。） 5、卫生委员：给各个组长分工，明确卫生责任。 6、中队长布置任务：开展比赛，各校队之间看看那个小队做得最好？ 7、儿歌朗诵《劳动成果人人爱》：你明白了什么？ 8、队员表决心：爱劳动、会劳动、要保持。 三、 请辅导员老师讲话。 四、 呼号 五、 退旗 六、宣布“我们爱劳动”主题中队会到此结束 效果 分析 通过这次队会的召开，队员对劳动的认识更加的深刻了，克服了在家里饭来张口、衣来伸手的坏习惯。班里的卫生比以前情况更好了。 南邵中心10--11学年度第二学期主题队会设计方案（3） 学校：南邵 班级：四（2）辅导员：刘桂梅 第三次 2011 年 4 月 11日 队会名称 祖国在我心中 召开时间 2011、4、11 主 题 祖国在我心中 形 式 讲解、自由发言 教育目的 回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情． 过程 设计 一、 各小队检查人数，报告人数 全体立正，唱队歌 中队长宣布活动开始 二、 活动过程： 1、 全体起立,奏国歌。 2、男女主持人主持。 3、图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。 4、图片:见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。 5、学生发言讨论“如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪？” 6、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?” 7、班主任老师作班会总结。 8、学生合唱《歌唱祖国》。 9、主持人宣布主题班会结束。 三、 请辅导员老师讲话。 四、 呼号 五、 退旗 六、宣布“祖国在我心中 ”主题中队会到此结束 效果 分析 通过本次队会的召开，队员对于祖国的一些历史更加的清楚了，曾经的苦难更加的愤慨，建设更强大的祖国的愿望更加强烈了，学生受到了爱国教育。 南邵中心10--11学年度第二学期主题队会设计方案（4） 学校：南邵 班级：四（2）辅导员：刘桂梅 第四次 2011 年 5月 9日 队会名称 孝敬父母，从现在开始 召开时间 2011、5、9 主 题 爱父母，孝敬父母 形 式 自由发言、讨论 教育目的 让学生懂得生活的美好，珍惜生活、热爱父母，做个孝敬父母的好孩子 。 过程 设计 一、 各小队检查人数，报告人数 全体立正，唱队歌 中队长宣布活动开始 二、 活动过程： 1、中队长：在我们生病的时候，在我们摔倒的时候，在我们遇到困难的时候，第一个为我们指引方向、提供帮助的是谁？（父母） 2、谈论：说说你父母是怎样关心你的？ 3、思考：看到父母额角