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邯郸县第十二中学社团组织机构
组 长:李风军
副组长:邢长辉 宋绿珍 温士杰
成 员:闫爱霞 张培燕 程奇峰
裴淑萍 李志刚 李德华
李延培
邯郸县第十二中学
2009年1月
邯郸县第十二中学
社团活动总体实施方案
一、指导思想
为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和书香校园,依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求,结合学校实际,经学校校长办公会讨论研究决定,本学期先期开展部分学生社团活动。
二、社团活动总体目标
保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,实现校风的根本好转,真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。
三、社团建设的基本理念
社团文化是校园文化的重要组成部分和有效组织形式。建设学校社团文化,目的是促进师生的和谐发展。
学生社团是研发和实施具有个性化的校本课程、适应和促进学生个性发展、在较高层次上推进素质教育的有效载体。
教师社团是加强教师校本培训、推进队伍建设的有效组织形式。
四、可行性分析
以前,学校开展了体育和艺术方面的多种兴趣小组活动,学生已经有了初步的基础,老师也有了一定的工作经验。这为社团建设工作提供了人力的准备。
长期以来,大部分家长就有发展学生特长的愿望,希望孩子在小学阶段为能力发展打下基础。
提高教育教学质量,提升办学水平,一直是学校和老师的诉求。学校在允许范围内为社团建设提供必要的资金保证。
三、社团活动实施内容和操作步骤:
(一)活动实施内容
1、社团的组织领导
成立校长为组长、部门负责人参与的社团建设工作领导小组,组织协调社团工作。
2、依据以人为本的发展理论,以实施平民教育,建设书香校园的办学特色和“学生的发展高于一切”的办学理念为指导,社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:
年华文学社、美术社、“英语口语”协会、剪纸艺术社、梦想“NBA”协会、安全剧团
(二)活动实施操作措施
1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收会员。
2、教务处根据教师特长,组织教师报名,指导教师精心设计活动,每学期开学初向学校教务处递交具体实施规划。
3、在学生自愿报名的前提下,由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间是课外活动时间。
4、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第3-6周;拟定方案,宣传动员,组织实施。实施阶段:第11-16周;成果展示阶段:第17-18周;开展成果展示周活动。
5、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。
6、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师和优秀社团成员。
7、做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。
8、社团活动由校长室牵头,教务处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。教学处落实活动场地、教师工作量计算、指导教师人员安排。
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