图形的变换(轴对称、平移、旋转)导学案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 图形的变换（轴对称、平移、旋转）导学案 教学目标： 1、 理解图形经轴对称、平移、旋转后的性质。 2、 能够按照要求画出变换后的图形。 3、 能识别图形的对称性。 重点难点： 灵活运用轴对称、平移和旋转的组合进行图案设计. 课前预习： 一、知识要点 轴对称： 1.如果把一个图形沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那 么就称这样的图形为_________;如果把一个图形沿着某一条直线翻折，•如果它 能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形_______. •2.•轴对称的特征：•对应线段______，•对应角______，•对应点的连线被对称 轴______. 3.轴对称和轴对称图形的区别与联系： 平移：1.在平面内，将一个图形沿______移动_______，这样的图形运动称为平 移. 2.平移的两个要素： (1)_______;(2)_______. 3.平移变换的基本特征： (1)平移不改变图形的______和_______;(2)对应线段______且_______; (3)对应角_______;(4)对应点所连的线______且_______(或在一条直线上). 旋转：1.在平面内，把一个图形绕______，按_______旋转_________的图形运动， 叫做旋转. 2.图形旋转的三个要素：(1)__________; (2)_________;(3)____________. 3.旋转的特征： (1)图形的________和________都没有发生变化;(2)_________相等，__________ 相等;(3)对应点到旋转中心的距离_________; (4)图形中的每一点都绕着旋转中心旋转同样大小的_______，•对应点与旋转中 心连线的夹角是_______. 4.旋转对称图形识别：观察图形是否存在一点，围绕这一点旋转一定角度后能否 与图形________.特殊地，当旋转角度为 180 时图形是 。 二：整理学过图形的对称性：(线段 角等自己补上) 线段 角 轴对称 中心对称 三完成下列各题： 1.如图，先将△ABC 向下平移4 个单位得到△A1B1C1，△再以直线 L 为对称轴 将△A1B1C1 作轴反射 (轴对称)得到△A2B2C2，•请在所给的方格纸中依次作出 △A1B1C1 和△A2B2C2. 2.(2009 仙桃中考)如图，把图①中的⊙A 经过平移得到⊙O(如图②)，如果图① 中⊙A上一点 P 的坐标为(m,n)，那么平移后在图②中的对应点P 的坐标为( ) 3.已知A 点坐标为(-2，4)，AB=4，AB 平行于 x 轴，则 B 点坐标为________. 4.(2009 陕西中考)如图，AOB=90, B=30,△AOB 可以看作是由△AOB 绕点 O 顺时 针旋转角度得到的.若点 A 第 1 页 学习必备 欢迎下载 在AB 上，则旋转角的大小可以是( ) (A)30 (B)45 (C)60 (D)90 图形变换例题 1 如图，已知折叠矩形的一边AD，使得点D 落在BC 边上的点F 处，且AB=8c ， BC=10c ，求EC 的长. 拓展变式1 如图，在矩形ABCD 中，AB=4，BC=8，将矩形沿AC 对折，点D 落在D 处，•求：(1)线段CF 的长;(2)△AFC的面积. 拓展变式2 如图，ABCD 是矩形，AB=4c ，AD=3c ，把矩形沿直线AC 重叠，点 B•落在E 处，连结DE.四边形ACED 是什么图形?为什么?它的面积是多少?周长是 多少? 图形变换练习一 1.如图，将一张长与宽的比为2：1 的长方形纸片沿如图1，2 所示的方式对折， 然后沿图3 中的虚线裁剪，得到图4，最后将图4 的纸片展开铺平，则所得图案 是( ) 2.如图，数轴上表示1， 的对称点为A，B，点B 关于点A 的对称点为C，则点C 所表示的数是( ) A.2- B. -2 C. -1 D.1- (第2 题) (第3 题) (第4 题) 3.如图，将△ABC绕顶点A 沿顺时针旋转60 后得到△ABC，且C 为BC 的中点， 则CD：DB=______. 4.如图，直角梯形纸片ABCD 中，ADAB，AB=8，AD=CD-4，点E，F 分别在线段AB， AD 上，将△AED沿EF 翻折，点A 的落点记为