兰亭集序学案苏教版必修.docxVIP

请概括段意：引出“死生”这一人生最重大问题， 抒发人生无常、情随事迁的伤痛之感。 请概括段意：引出“死生”这一人生最重大问题， 抒发人生无常、情随事迁的伤痛之感。 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 文本15兰亭集序 王羲之 核心素养目标 1.语言目标：积累文中重点实词、虚词及特殊句式。 2.思维目标：把握作者 情感，深入理解作者的人生观。 3.审美目标：赏析本文骈散结合的语言特色。 激趣导入 曾有人为王羲之的《兰亭集序》写了一副对联，上联是“群贤毕至，一觞一咏成 就兰亭华章，信可乐也”，下联是“少长咸集，几俯几仰参悟人生哲理，岂不悲哉”。今天 我们就走进王羲之的《兰亭集序》，来体味王羲之的“乐”与“悲”。 ＜文本精准导读* 一、诵读全文，解释加点词的意思，并回答段后问题。 （第一段）永和九年，岁在癸丑，暮春 （春季的最后一个月）之初，会（集会）于（在）会稽山 阴（山阴县）之（助词，的）兰亭，修（举行）禊［古代习俗，于农历三月上旬巳日 （魏以后改为三 月三日），游于水滨，举行祭祀、沐浴、采兰等活动，以消除不祥］事也。群贤（形容词作名词， 贤才）毕（全，都）至，少长（形容词作名词，年少的，年长的）咸集。此地有崇山峻岭，茂林修. （高高的）竹；又有清流激湍.（激荡回旋的水流），映带（景物相互关联衬托）左右，引以为（以之 为，把它作为）流（使动用法，使