初二【数学(人教版)】三角形全章复习（第一课时） 学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 八年级 学期 秋季 课题 三角形全章复习（第一课时） 教科书 书名：义务教育教科书 数学八年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2013 年6 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.理解三角形的有关线段和角，三角形三边之间的关系，三角形内角和定理，三角形的外角的性质，多边形内、外角和公式. 2.把握本章知识之间的联系，将知识和方法的系统化. 课前学习任务 尝试画出本章知识结构图 课上学习任务 【学习任务一】问题1 如图，在△中， （1）若，，则的取值范围是 . （2）若，则线段是△的 . （3）若，则线段是△的 . （4）若，则线段是△的 . 图5【例1】已知等腰三角形的两边长分别为5和3，则三角形的周长是____. 图5 【学习任务二】问题2 如图5，在△中，，，，，相交于点，若，，则= ，= ，= ， = . 图6【问题2变式】由问题2的结论可得，， ，，如图6所示，那么， 图6 （1）= . （2）根据（1）的计算结果，你发现，，，之间有什么关系吗？你能说明为什么吗？ （3）根据（1）的计算结果，你发现与有什么关系吗？你能说明为什么吗？ 图7【学习任务三】问题3 如图7， 图7 （1）三角形的内角和为 ，外角和为 ； （2）四边形的内角和为 ，外角和为 ，对角线的条数为 ； （3）五边形的内角和为 ，外角和为 ；对角线的条数为 , 【例2】一个多边形的内角和等于它的外角和的3 倍，它是几边形？ 【学习任务四】本章的知识结构图 【学习任务五】课堂小结 学习 课程：三角形全章复习（第一课时）.