八年级的生物单细胞生物教学设计.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 八年级生物单细胞生物教学设计 生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。下面我为你整理了，希望对你有帮助。 单细胞生物教学设计 一、教学目标 (一)知识目标 描述单细胞生物依靠一个细胞完成生命活动的过程。 (二)能力目标 制作临时装片，观察草履虫的外形和运动。 (三)情感态度价值观目标 关注单细胞生物与人类生活的关系。 二、教学重点 单细胞独立完成生命活动的基本结构。 三、教学难点 1.单细胞生物完成生命活动的基本结构。 2.使用显微镜观察草履虫。 四、教学准备 1.草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维。 2.多媒体课件。 五、教学过程 (一)导入 通过前面的学习我们知道，除了病毒之外，几乎所有的生物都是由细胞构成的，并且绝大多数生物是由多个细胞所构成的。例如，在我们校园里种植的各种植物，就是由多个细胞所构成的;又如我们人类，同样也是由多个细胞所组成的。那么在自然界中，有没有一个细胞所组成的生物呢? 那么，这些仅仅由一个细胞所组成的生物它们生活在什么地方?这些生命是如何生存的呢?学完这节课，希望你能找到答案。 【设计意图】激发学习的兴趣。 (二