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- 2020-10-10 发布于江西
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给英语学习插上快乐的翅膀
农村小学英语单词教学的一点感悟
作为一名农村小学英语教师,我时刻在思索着如何使自己平常
的英语教学变得更加有效,当然这首先就得抓住并了解小学英语教
学的特点。而要了解特点,又得先明确小学开设英语课程的目的是
什么?小学阶段开设英语课程的目的是要使小学生通过生动活泼的
课堂教学激发学生学习英语的浓厚兴趣,培养他们学习英语的积极
情感,形成初步的英语语感,使学生具备良好的语音、语调基础,
具备用所学英语进行简单日常交流的初级能力,并养成良好的英语
学习习惯,为进一步学习打好基础。
而在这一目标的实施过程中我们遇到了很多的阻力:
一. 由于现在农村进城打工人口愈见增多,学校的留守生也随
之增加,这些学生大多由爷爷奶奶照顾,老人们根本无法意识到英
语学习的重要性。而有的家长则是虽然在家亲自监管学生,也能认
识到从小学开始学英语的重要性,但自己本身没有较高的文化水平,
对英语也是一窍不通,也无法在家中为孩子创设一个良好的学习环
境。
二.缺乏学习英语的环境氛围。在课堂上,学生能听到英语教
师较流利的口语,但学生每周一般只能接触三到四次,每次仅四十
分钟,而目前社会上尤其是农村,用英语交流的环境很少,甚至可
说是没有。
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