语文 多层定语的排序.pptxVIP

多项定语的排序;那么要从哪些方面分析和突破呢？;【定义】;定语的语法意义细分为： 　　　妈妈||买了 | （三斤）苹果。 　　 ~~~~ 他||给我讲了一遍 |（那天）的情况。 　　　 　 ~~~~ （书包里）的书||是|我从图书馆里借来的。 == （愚公）的儿子、孙子||都赞成。 ========== 　 （他们中间）的多数人||最终是会明白过来的。 　 ====== ; 3、什么事多重定语 一个中心语和一个定语组成的偏正词组，可以再受???一个定语修饰，组成一个更大的偏正词组，这种层层递加的定语叫多层定语。 我们 || 必须有 | 自己 的 一支 宏大 的 又红又专 的 技术干部 队伍。 数量定语移位后，句子依然成立，但仔细体会，句意有变化。移位前似乎强调的是要有“自己的”队伍；移位后强调的则是要有“一支 ”队伍。　;【例句】;1、德国一位外宾不慎遗失了1500元人民币。 2、两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。 ;多重定语的语序排列一般是： 表示领属或时间、处所的定语离中心词最远； 其次是表示中心词“怎么样的” 动词、动词性短语； 再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语； 离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语。 即：范围(领属)+数量＋动词（动词性短语）＋形容词（形容词性短语）＋名词（名词性短语＋中心词。;记忆口诀;