部编版四年级语文上册：习作8：我的心儿怦怦跳 教案【精品】.docxVIP

习?作：我的心儿怦怦跳 课题 我的心儿怦怦跳 课型 习作  授课  1?课时 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教具 准备 时间 1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕自己心跳的事去写习作。 2.要写清事情的经过，有条理地叙述。 3.引导学生学会审题、选材、明确习作要求之间互相分享交流。 4.掌握叙述事情的方法，并运用到写作中。 5.叙事要做到内容具体，感情真挚。 1.围绕自己心跳的事去写习作。 2.学会审题、选材、明确习作要求。 1.掌握叙述事情的方法，并运用到写作中。 2.叙事要做到内容具体，感情真挚。 3.能结合本单元课文的写法去写习作。 课件 教学设计 设计意图 一、创设情境 我们每个人都经历过让自己心跳的事，你的心心跳的 事是什么事？参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进?【设计意图：创设情 导入 行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，?境，有利于引发学生 （?）分?遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，?的思考，让学生们尽 钟 心儿怦怦跳…… 快搜集写作的对象及 今天，我们的习作就是围绕“我的心儿怦怦跳”来写?材料。】 的。现在就让我们写一写“我的心儿怦怦跳”吧。 新课 教学 二、审题指导（出示课件?2） 1.读题目，你都了解到了什么？（板书：我的心儿怦 怦跳）????????????????????????????????????