原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
，
地球给人类敲响警钟
一、教学目标：
知识目标：知道我国和世界面临的环境问题、人口问题、资源问题，进一步体会人类只有一个地球的含义，初步奠定保护地球、爱护地球动物与植物、人与自然要和谐共处的思想基础。
能力目标：通过学生课前收集资料，调查访问，对比实验等活动，培养学生积累和筛选资料的能力，适应和改造社会生活的能力。
态度目标；通过让学生了解身边的、中国的、世界资源恶化资源匮乏、生物灭绝等问题，树立环保意识，为地球的繁荣贡献自己的力量。
二、教学准备：
1．学生分组调查和查找资料。
第一组：调查所在村、社区环境变化，包括用水、用电、空气、绿化、垃圾处理；可以拍照片，查阅文字资料，设计调查表格，接成调查互助小组。
第二组：采访村内社区的老人，列出年代表（从50年代到现在村内、社区内的变化，包括土地人口、周围环境、工厂建设等。）
第三组：查找我国环境恶化的相关资料；调查自己所在村或社区建国以来的人口增长情况。
第四组：查找世界范围内的环境恶化、物种减少等相关资料。
2．教师准备多媒体课件，收集典型音像材料。
三、教学时间：1课时
四、教学方法:自主合作探究式。
五、教学重点：
知道我国和世界面临的环境问题、人口问题、资源问题，进一步体会人类只有一个地球的含义，初步奠定保护地球、爱护地球动物与植物、人与自然要和谐共处的思想基础。
六、教学过程：
一、课前调查，获取信息。
学习本主题前一周，让学生自己选择感兴趣的环境问题，自由结成小组，采用调查、访问、查找资料的形式，在双休日进行社会实践活动。
二、确定目标，合作学习。
依据学生调查的实际情况，确定相关的学习目标,突出强调在人与自然共享和谐方面、人口问题、资源问题及面临的各种危机，通过对学习内容的延伸拓展，进一步使学生懂得了保护地球从要我做起的道理。
三、互动交流，自主探究。
谁都想有个美好的生活环境，但现代生活方式中存在的一些不能忽视的问题，造成了资 1
，
源匮乏、环境恶化，地球母亲一次又一次的给我们敲响警钟。要求学生把自己的想法、小组的观点写在黑板上，凸显学生的主体地位。
四、课后延伸、发展能力。
（1）办一期《从我做起，从现在做起》环保展览。
（2）组织宣传队到社区（街道、农村、工厂）进行宣传。
（3）制作环境保护漫画，写好标语、口号。
（4）召开环保小卫士为内容的主题班会。
板书设计：
地球给人类敲响警钟
（1）办一期《从我做起，从现在做起》环保展览。
（2）组织宣传队到社区（街道、农村、工厂）进行宣传。
（3）制作环境保护漫画，写好标语、口号。
精品推荐 强力推荐 值得拥有 ）召开环保小卫士为内容的主题班会。4（ 值得拥有精品推荐 强力推荐
精品推荐 强力推荐 值得拥有 值得拥有强力推荐 精品推荐
值得拥有精品推荐 强力推荐
精品推荐 值得拥有强力推荐 值得拥有精品推荐 强力推荐
值得拥有精品推荐 强力推荐 精品推荐 强力推荐值得拥有
值得拥有强力推荐精品推荐
强力推荐值得拥有 精品推荐 精品推荐 值得拥有强力推荐 精品推荐强力推荐值得拥有
2
文档评论（0）