图形的放大与缩小专项训练.docVIP

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  • 2020-10-08 发布于浙江
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图形的放大与缩小专项训练 复习 1:10是( )的比例尺,表示缩小到原来的( )。 5:1是( )的比例尺,表示扩大到原来的( )。 一、填空题 1.一个等边三角形,边长为3cm,三边按2︰1放大,得到的边长为( )。 2.一个长4cm,宽2cm的长方形按3︰1放大,得到的图形的面积是( )cm2。 3、一个正方形边长8厘米,按1:4缩小,得到的边长为( )。 二、解答题 1、按5︰1画出下面的三角形放大后的图形。 2、 (1)把上面长方形的各边按3:1放大。放大后的图形长、宽各是几格? (2)把上面长方形的各边按1:2缩小。缩小后的图形长、宽各是几格? (3)观察三个图形,有什么发现? 3、 (1)把上面三个图形的各边按2:1放大,画出放大后的图形。 (2)如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又会发生什么变化?画画看。 总结: 图形的各边按一定的比放大或缩小后,图形的大小(面积)变了,形状不变。 三、 1.下图中( )号图形是①长方形放大后的图形,是①号长方形的边长按( )的比放大得到的。 2. 下图中( )号图形是①长方形缩小后的图形,该图形的边长按( )的比缩小得到的。 3、把图一按3:1放大; 把图二缩小到原来的。把图三按1:3缩小。 四、填空 1、一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米, (1

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