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- 约 10页
- 2020-10-09 发布于天津
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破水罐浇灌路边花草的事,帮助学生正确看待自己,树立
正确的人生价值观。这是这篇文章的教学重点和难点。
我讲这一课时,是这样设计的:先让学生读题对课文产生质疑,提出 所想了解的问题,然后带着这些问题去学习课文。在学习的过程中,我采用的 办法是让学生多读课文,抓住关键的词句来理解,从中感悟、领受其中的意思 和含义。老师要发挥其主导作用,要导的好,导的适时。在学习的过程中,我 感觉有以下儿点是不错的:
笫一、学生在学习中能深入地读课文并能从中感悟很多,能大胆地提出自 己的看法与想法。比如说学习第一小节时,为了启发学生,我提出了这样一个 问题:如果你是破水罐,你会怎样想? 一个学生这样说:“哎呀,我总是把水漏 掉,这样时间长了,主人要是不要我怎么吧? ”可见学生现在在学习的过程中已 经掌握了一些读书的技巧,能够自己阅读课文。
第二、大部分学生对课文朗读的兴趣越来越浓,喜欢读,并且读得有感 情,不同的感情都能够表达出来。在学习第二小节时,分角色朗读时,把挑水 工的不讲大道理和循循善诱表现得淋漓尽致,孙甜甜读破水罐,对破水罐的自 卑和惭愧把握得十分得体。但是人烟有个别学生不够好。
第三、教师在指导时,能放手让学生自己从读中感悟。教师的教和引领是 非常重要的,教师要敢于引导学生大胆地去挖掘课文所蕴含的深刻内容,而且 不能局限于问答式的课堂教学,要敢于走在课改的前头。
第四、在课堂教学中把学习的主
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