四年级英语上册教案Unit 5 At School Lesson 1 北师版三起.pdfVIP

《What subjects do you have?》 ◆ 教学目标 1、能借助连环画、课件等听懂、读懂故事的主要情节和内容。 2、能指认和说出学科的名称： Chinese, English, P.E., music, art, science, math. 3、能询问和说明课程安排以及对学科的喜好：What subjects do you have? I have … What subjects do you like? I like … ◆ 教学重难点 【教学重点】 1、理解故事大意并朗读故事人物对话。 2、指认故事中出现的学科和学校设施。 【教学难点】 理解并认读词汇： Chinese, English, P.E., music, art, science, math。 ◆ 课前准备 多媒体课件，单词卡片，人物面具。 ◆ 教学过程 Step 1: Warming-up 1、唱一唱 (1) 全班学生复习、演唱第四单元的歌曲We are cooking. (2) 问学生他们现在正在学的是哪个学科。鼓励学生说出English，在让学生说一说还 有哪些学科。学生可能会用汉语表达，教师根据学生回答，呈现English,