四年级【数学(人教版)】《亿以上数的读写法》3学习任务单.docxVIP

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2020-10-08 发布于江苏
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四年级【数学(人教版)】《亿以上数的读写法》3学习任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科数学年级四学期上课题亿以上数的读写法教科书书名：义务教育教科书数学四年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月第一版学生信息姓名学校班级学号学习目标 1.能够按照数级正确读、写含三级的数，并总结出方法。 2.经历学习方法迁移的过程，根据亿以内数的读写方法尝试探索亿以上数的读写方法。 3.体会和感受大数在日常生活中的作用，进一步发展数感。课上学习任务【学习任务一】请你写出几个亿以上的大数，这几个数要有代表性。写完后读读这些数，也可以读读下面的数，边读边思考，读含有三级的数，需要注意点什么。 9200000000 508040003000 26705000000 300700400 【学习任务二】请你写出下面各数。二十五亿写作：四百九十亿零六十万写作：五千零四亿零七百写作：【学习任务三】 1.读一读。人民网2020年8月1日电，铁路暑运自7月1日拉开帷幕，至31日时间过半，全国铁路累计发送旅客207000000人次，环比增加次。7月25日，全国铁路发送旅客7900000人次，创今年春节后单日客流量新高。 *在上一期的数据基础之上增加的数据。 2.写出横线上的数。《2019年中国国土绿化状况公报》显示，我国共完成造林七百零六万七千公顷，目前全国森林覆盖率达22.96%，森林面积达二亿二千万公顷，创造社会综合产值约一亿七千五百万元。