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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
四
学期
第一学期
课题
大数的改写(第一课时)
教科书
书名:义务教育教科书 数学 四年级
出版社:北京出版社 出版日期:2014 年 7 月第1版
2020 年 7 月第7次印刷
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.在具体的情境中,探索并掌握大数改写的方法,会解决简单的实际问题。
2.借助直观操作,说明大数改写的道理,进一步认识大数,培养数感。
3.体会数学与生活的密切联系,感受数学的应用价值。
课上学习任务
【学习任务一】
请你当一位红领巾广播站的小广播员,播送这篇稿件的内容,请你试一试吧。边尝试,边想一想你打算做些什么准备?
【学习任务二】
请以30000和3万为例,试着在作业纸上画一画、写一写,说明改写前后大小不变的道理。
【学习任务三】
自己尝试将下面这些数改写为以“万”或“亿”为单位的数,并想一想在改写时你有什么好办法。
820000= 9000000= 20100000000=
【学习任务四】
将生活中看到的大数改写为以“万”或“亿”为单位的数。
北京机动车保有量达6210000辆,小客车5190000辆。
北京大兴国际机场占地面积700000平方米。
故宫博物院年客流量次。
4500000000年前地球形成。
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