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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
二年级
学期
第一
课题
测量
教科书
书名:义务教育教科书 数学 二年级上册
出版社:北京出版社 出版日期:2014年7月第1版,
2020年7月第7次印刷
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过观察、操作和讨论,认识线段,能够正确测量物体和线段的长度,掌握正确的测量方法。
经历观察、测量和想象的过程,积累测量物体和线段长度的经验,发展空间观念。
3.通过测量活动,感受生活中处处有数学,培养学习数学的兴趣。
课前准备
直尺、字典、回形针。
课上学习任务
【学习任务一】测量身边物体的长度。
活动建议:选2种物体,先估一估长度大约几厘米,再尝试测量,把估计和测量的结果记录在下面表格中。
物体名称
估一估
实际测量
【学习任务二】画线段,并测量它的长度。
活动建议:请你借助物体的边或直尺画一条线段,再量一量它的长度。
【巩固练习】
数学书第6页练一练的第(3)小题。
测量下面图形中线段的长度。
( )厘米
( )厘米
( )厘米( )厘米
( )厘米
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