部编版语文二下语文第二单元教案名师精编资料.pdfVIP

部编版语文二下语文第二单元教案 第二单元教材分析 一、单元教学目标： 本单元以“爱”为主题，我们生活在一个充满爱的世界 里，有了爱，我们才能感受到生活是幸福而快乐的，爱不仅 体现在父母、老师的呵护，同学、朋友的关心和帮助上还体 现在社会上每一个人的默默付出上， 《雷锋叔叔，你在哪里》 一文告诉学生， 在每一个需要帮助的人身边， 都有雷锋叔叔； 品尝着美味的《千人糕》 ，让学生明白劳动是快乐的，劳动 是能够创造美味的； 《一匹出色的小马》让妹妹忘记了疲劳， 快乐地回到了家，学生在本单元的课文中感受爱的同时，也 让孩子们主动把爱洒向周围。 1 、会认会写本单元所学生字，运用多种方式指导学生 识记生字。 2 、能正确、流利、有感情的朗读课文。 3 、能够理解爱、传播爱。 二、单元重、难点： 重点： 1、识字和写字。 2 、有感情地朗读课文。 3 、理解事物所蕴含道理，体会人物精神。 难点： 1、激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。 2 、鼓励学生从文章中体会精神，学习人物的美好品质。 三、单元课时安排： 5 《雷锋叔叔，你在哪里》 2 课时 6 《千人糕》2 课时 7 《一匹出色的小马》 2 课时 语文园地二 2 课时 总计 8 课时 课题 5、雷锋叔叔，你在哪里课型新授课 教学目标 1. 认识课文中的 13 个生字，会写 9 个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，通过读表达对雷锋 叔叔的崇敬之情。并读出诗歌的节奏感。 3. 通过了解雷锋的事迹培养学生成为乐于助人、 关心他 人的优秀少先队 教学重点有感情地朗读诗歌， 表达对雷锋叔叔的喜爱之 情。 教学难点课文的朗读、背诵，将奉献主旨内化心灵、外 化行动。 教学方法讲授法朗读法 教学时间 2 课时 教具制作多媒体课件，准备生字词卡片。 预习设计预习课文，拼读生字，自主朗读课文。 教学过程 教师活动学生活动补充修订 一、创设情境，走近雷锋。 师：同学们，你们喜欢唱歌吗 ?会唱《学习雷锋好榜样》 吗? 师：这首歌的主人公是——雷锋叔叔 ( 板书：雷锋叔叔， 并指导“雷” 、“叔”的书写 ) 。那你知道雷锋叔叔为什么是 我们的“好榜样”吗 ? 师：是啊，雷锋叔叔就是这样一个助人为乐的人，当时 人们还流传着这样的一句话： “雷锋出差一千里，好事做了 一火车。”不仅如此，雷锋叔叔还特别关心小学生的成长， 在抚顺市的一所小学里，二年级的同学都特别自豪，因为他 们有一位校外辅导员是一位解放军叔叔， 这位解放军叔叔就 是雷锋叔叔，雷锋叔叔经常到学校给他们讲故事，做游戏， 他们都特别喜欢雷锋叔叔。 可是，突然有一天，他们得到了雷锋叔叔因公牺牲的 消息。难道说雷锋叔叔再也不能来了，同学们怎么也不相信 这是真的，于是就结伴到处去寻找雷锋叔叔。同学们还满怀 深情地呼唤着：雷锋叔叔，你在哪里。 ( 板书：你在哪里 ) 二、自读课文，弄准字音。 师：同学们，让我们来读读这首饱含深情的诗吧。请同 学们自己大声朗读课文，注意把字音读准确把句子读顺。 师巡查 指名一人一节