九年级数学： 25.2.2用树状图法求概率训练题含答案.docVIP

第 PAGE 5页 共 NUMPAGES 5页 第25章 概率初步 25.2.2 用树状图法求概率 同步训练题 1. 小明和小华玩“石头”“剪子”“布”的游戏．若随机出手一次，则小华获胜的概率是( ) A.eq \f(2,3)　　　　 B.eq \f(1,2)　　　　 　C.eq \f(1,3)　　　 　D.eq \f(2,9) 2. 将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中，这些球除汉字外无其他差别，每次摸球前先搅拌均匀，随机摸出一球，不放回；再随机摸出一球，两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的概率是( ) A.eq \f(1,8)　　　B.eq \f(1,6)　　　C.eq \f(1,4)　　　D.eq \f(1,2) 3. 甲盒子中有编号为1、2、3的3个白色乒乓球，乙盒子中有编号为4、5、6的3个黄色乒乓球，现分别从两个盒子中随机地取出1个乒乓球，则取出乒乓球的编号之和能被3整除的概率为( ) A.eq \f(4,9) B.eq \f(5,9) C.eq \f(1,3) D.eq \f(7,9) 4. 抛掷一枚质地均匀的硬币，如果每掷一次出现正面与反面的可能性相同，那么连掷三次硬币，出现“一次正面，两次反面”的概率为( ) A.eq \f(1,8) B.eq \f(1,4) C.eq \f(3,8) D.eq \f(1,2) 5. 九(1)班第5学习小组共有2位女生和3位男生．一次数学课上，老师随机让该学习小组的2位同学上台演示解题过程(每个同学上台演示的可能性相同)，则上台演示解题过程的2位同学都是女生的概率等于( ) A.eq \f(2,5)　 　　B.eq \f(1,10)　　 　C.eq \f(4,25)　　 　D.eq \f(1,2) 6. 两个正四面体骰子的各面上分别标有数字1、2、3、4，如同时投掷这两个正四面体骰子，则着地的面所得的点数之和等于5的概率为( ) A.eq \f(1,4) B.eq \f(3,16) C.eq \f(3,4) D.eq \f(3,8) 7. 一个不透明的袋子中只装有1个红球和2个蓝球，它们除颜色外其余都相同．现随机从袋中摸出两个球，颜色是一红一蓝的概率是　 　. 8. 从标有1、2、3的三张卡片中随机抽取两张，和为奇数的概率是　 　. 9．甲、乙、丙三人站成一排合影留念，则甲、乙两人相邻的概率是　 　. 10. 甲盒装有3个乒乓球，分别标号为1、2、3；乙盒装有2个乒乓球，分别标号为1、2.现分别从两个盒中各随机地取出1个球，则取出的两球标号之和为4的概率是　 　. 11. 经过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左转或向右转，如果这三种可能性大小相同，那么三辆汽车经过这个十字路口，至少有两辆车向左转的概率是　 　. 12. 一个口袋中有3个大小相同的小球，球面上分别写有数字1、2、3，从袋中随机地摸出一个小球，记录下数字后放回，再随机地摸出一个小球． (1)请用画树状图法列举出两次摸出的球上数字的所有可能结果； (2)求两次摸出的球上的数字和为偶数的概率． 13. 在学校组织的朗诵比赛中，甲、乙两名学生以抽签的方式从3篇不同的文章中抽取一篇参加比赛，抽签规则是：在3个相同的标签上分别标注字母A、B、C，各代表1篇文章，一名学生随机抽取一个标签后放回，另一名学生再随机抽取．用画树状图法列出所有等可能的结果，并求甲、乙抽中同一篇文章的概率． 14. 商店只有雪碧、可乐、果汁、奶汁四种饮料，每种饮料数量充足，某同学去该店购买饮料，每种饮料被选中的可能性相同． (1)若他去买一瓶饮料，则他买到奶汁的概率是　 　； (2)若他两次去买饮料，每次买一瓶，且两次所买饮料品种不同，请用画树状图法或列表法求出他恰好买到雪碧和奶汁的概率． 参考答案; 16 CBCCB A 7. eq \f(2,3) 8. eq \f(2,3) 9. eq \f(2,3) 10. eq \f(1,3) 11. eq \f(7,27) 12. 解：(1)画树状图如答图，共有9种等可能的结果：(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(3,1)，(3,2)，(3,3)． (2)由(1)得：两次摸出的球上的数字和为偶数的结果有5种，即(1,1)，(1,3)，(2,2)，(3,1)，(3,3)，故两次摸出的球上的数字和为偶数的概率是eq \f(5,9). 13. 解：如图： 所有可能的结果有9种，甲、乙抽中同一篇文章的情况有3种，概率为eq \f(3,9)＝e