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- 2020-10-08 发布于江苏
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课 题
绩效管理体系设计
教学目标
能力目标:能够设计绩效管理体系。
知识目标:1.绩效含义。
2.掌握绩效管理含义、功效。
3.绩效管理系统和其它人力资源管理子系统关系。
4.掌握绩效管理体系设计内容。
5.掌握绩效管理系统设计基础方法。
素质目标:培养学生思维能力、自学能力、组织能力、表示能力、和
人沟通能力、创新能力、职业意识、团体合作意识、良好
职业道德。
教学关键
绩效管理体系设计内容
教学难点
绩效管理体系设计基础方法
教学方法
讨论法、讲授法、启发式教学法
课 型
理论课
课时
2
周 次
第12周
知识点
一、绩效管理基础知识
(一)绩效管理内涵(四级)
1.绩效管理含义(四级)
绩效管理是指为实现组织发展战略和目标,采取科学方法,经过对职员个人或组织综合素质、态度行为和工作业绩全方面监测分析和考评评定,不停激励职员,改善组织行为,提升综合素质,充足调动职员主动性、主动性和发明性,挖掘其潜力活动过程。
具体地说,企业职员绩效管理含有以下多个基础特点:
(1)绩效管理目标是不停改善组织气氛,优化作业环境,连续激励职员,提升组织效率。它既可按企业、部门或小组目标定位,也能够按职员个人目标定位。
(2)绩效管理范围,覆盖组织中全部人员和全部活动过程,它是企机关全员、全方面和全过程立体性动态管理。
(3)绩效管理是企业单位人力资源管理制度关键组成部分,也是企业
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