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- 2020-10-08 发布于江苏
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英语专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养含有宽广人文和科技知识和扎实语言、文学、文化、相关复合专业等方面基础知识和专业知识,含有熟练英语听说读写译技能、相关职业技能和获取和利用知识、独立分析和处理问题、一定科学研究、实践和创新等方面能力,并含有良好思想道德素质、文化艺术素质、老师职业素质、身体素质和心理素质,能娴熟利用英语、现代教育理论和教育技术从事教学、翻译、管理和研究等工作应用型、学科交叉型、高职业技能素质复合英语人才。
二、培养规格
(一)知识结构
1、了解中国国情,了解国家基础方针、政策、法规和对外交往相关方针政策,熟悉教育法规;
2、掌握英语专业知识,包含语言、文学和英语国家社会文化及科技发展概况知识;
3、掌握从事教育工作专业知识,包含教育学、心理学、英语教学和测试基础标准和方法;
4、拓宽人文学科知识和科技知识,包含汉语语言和文学、中外文化、时事和政治、哲学、历史、地理、经贸旅游、外事、法律、军事、艺术、新闻和科技等很多学科领域;
5、了解语言、文学和教育等学科前沿成就和发展前景。
(二)能力结构
1、基础能力
(1)含有较强汉语语言及文字表示能力;
(2)含有计算机基础知识,能熟练利用常见软件进行文字、数字、图像、音视频处理;
(3)含有信息检索和自主学习能力,含有不停获取新知识、新技术、新结果能力;
(4)含有批判地吸收世界文化精髓,继承和弘扬中华民族优异文
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