大班安全活动教案：着火逃生教案(附教学反思).pdfVIP

大班安全活动课程计划：消防逃生教学 计划（带教学反思） 大班安全活动火灾逃生教学计划（带教学反思）主要包括活动设计 背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，活动延伸等， 使孩子能掌握自救火灾的方法，培养孩子的安全意识，适合幼儿园老师 参加大班安全活动课，快来看看逃生课的计划。事件设计背景 这个班的孩子们在水，火和电方面的安全感很差。本课程主要针对 火灾进行动态和静态的游戏活动。 活动目标 1.让孩子们在他们着火时掌握自救的方法。 2.培养孩子的安全意识。 3.培养孩子敏锐的观察能力。 4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。 5.探索和发现生活的多样性和特征。 教学重点，难点 教学重点：加强儿童的火灾安全意识。 教学难点：正确控制火灾逃生方式。 活动准备 挂图（逃离火灾的正确方法），火灾报警器，光盘（幼儿园火灾的 小故事），小毛巾（一对一），电话 活动程序 首先，进口 老师弹火警，问：声音是什么？发生了什么？ 孩子回答说：火的声音着火了。 老师：是吗？让我们看看它是否着火了。 “ 第二，活动过程