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如何优化课堂教学 提高课堂效率 新课改以来，课时大幅度减少，但内容并没有减少。为了在有限的时间内完成规定的教 学任务，作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学 生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。然而长期以来，我们的 课堂忽视了学生个性的发展，过多地强调知识的记忆、模仿，压抑了学生的主动性和创造性， 最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性，缺乏生命活力。要想优化课堂教学提高课堂 效率，我认为应从以下几个方面做起。 －、加强师德修养，提高教师自身专业素质 1、“学高为师，身正为范”，“经师易得，人师难求”。 教师的人格品德对学生起着耳濡目染的重要作用，其人格力量是“挡不住的诱惑”。师 爱是师德的灵魂，没有爱就没有教育。作为教师应关爱每个学生，给每个学生充分的尊重。 2、教师的自身的专业素质是提高教学质量的关键 教师要树立终身学习的理念，不断学习充实提高自己，学习新课程理论，学习教材教法， 学习优秀的传统文化，学习现代化的教学手段等等。教师只有对所教学科的知识达到博大精 深的程度，才能居高临下，游刃有余，真正做到把握重点，分散难点，解决疑点，抓住特点， 落实知识点，开发学生智力，激活学生思维，培养学生能力。所以教师要适应新时