人教高一必修2课堂探究学案_第一章第三节_人口的合理容量_word含解析.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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人教高一必修2课堂探究学案_第一章第三节_人口的合理容量_word含解析.docx

课堂互动三点剖析地球最多能养活多少人环境承载力是指环境能持续供养的人口数量所以人口数量是衡量环境承载力的重要指标为估算一个地区一个国家乃至整个地球能持续供养的人口数量提出了环境人口容量的概念一个国家或地区的环境人口容量是在可预见的时期内利用本地资源及其他资源智力和技术等条件缶保证符合社会文化准则邛物质牛如水平条件该国家或地区祈能持续供养的人口数量环境承载力与环境人口容量意义相近而不相同环境承载力多用于研究某一种资源与供养人口的关系环境承载力与环境人口容量意义相近而不相同环境承载力多用于研究某一种

课堂互动 三点剖析 ■>地球最多能养活多少人 1.: 环境承载力是指环境能持续供养的人口数量,所以,人口数量是衡量环境承载力的重要指标。为估算 一个地区、一个国家,乃至整个地球能持续供养的人口数量,提出了环境人口容量的概念。 2… 一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条 件.缶保证符合社会文化准则邛」物质牛如水平条件■该国家或地区祈能持续供养的人口数量。 环境承载力与环境人口容量意义相近而不相同。环境承载力多用于研究某一种资源与供养人口的关系。 环境承载力与环境人口容量意义相近而不相同。 环境承载力多用于研究某一种资源与供养人口的关系。 如土地

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