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- 2020-10-10 发布于江西
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课题 有理数的乘法
【学习目标】
1 .让学生在了解有理数的意义的基础上,掌握有理数乘法法则;
2 .初步掌握有理数乘法法则的合理性,培养学生观察、归纳、概括及运算的能力;
3 .激发学生的学习兴趣,培养学生数形结合、化归和分类讨论思想及合作交流、勇于探索的
精神.
【学习重点】
正确确定有理数乘法积的符号,熟练地进行有理数的乘法运算.
【学习难点】
有理数乘法中的符号法则,特别是对 “两个负数相乘,积为正”的理解.
行为提示:创设问题,情境导入,结合生活中的实际例子,充分调动学生的积极性,激发学生
求知欲望.(可设成抢答题型)
行为提示:让学生阅读教材,尝试完成 “自学互研”的所有内容,并适时给学生提供帮助,率
先做完的小组内互查,大部分学生完成后,进行小组交流.
学法指导:有理数相乘,可以先确定积的符号.
学法指导:
1 .两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;
2 .任何数与零相乘,都得0 ;
3 .一个数乘1的积是它本身,一个数乘-1的积是它的相反数;
4 .在乘法中,带分数一定要化为假分数.
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