学前教育电大专科毕业论文-论幼儿良好行为习惯的培养汇总.pdfVIP

学前教育论文:浅谈培养幼儿良好的行为习惯 我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前 培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。幼儿期是培养幼儿良 好行为习惯的关健时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要 时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝 一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起,从家长培养孩子良 好的习惯开始,从老师用人格的魅力潜移默化影响孩子开始。在这方面,许多家长与 我们老师的意见是一致的,但谈到具体的方法,却是众说纷纭。那么究竟应该如何抓 好幼儿良好行为习惯的培养呢?我认为可以从下几方面着手: 一、耐心教育、讲清道理 孩子的年龄小,理解能力差。老师对于孩子的教育就要更耐心。在讲道理的时 候要把握两点: 1、要明确,不能含糊其词。什么是对,什么是错,一定要和孩子讲清 楚。2、讲时要具体,将事情解释、说明。比如:“对人有礼貌”孩子对礼貌还不是很明 白。老师就告诉孩子见到大人就要打招呼,不打招呼就是不礼貌;打招呼时不要直接 叫大人的名字,小孩叫大人的名字也是不礼貌;早上来幼儿园、晚上离开幼儿园要和 老师、家长问好、再见,如果不问好、不再见也是不礼貌的。必要时,老师还要将礼 貌的用语做示范。通过反复地“讲”