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第一课 怎样预防和应对校园暴力 第一课时 教材分析 近年来，我们市的中小学教育工作取得了显著成绩， 勤奋好学，努力向上“ ”正成为校园文 化的主流， 但同时也存在着一些与这一主流相悖的暗流， 校园暴力就是其中之一。 今天我们 所讲的校园暴力， 特指发生在学校及其周边地区， 由同学或校外人员针对学生生理或心理实 施的、达到一定伤害程度的侵害行为。这也就是我们理解的通常意义上的 校园暴力“ ”，我们 称之为狭义的 “校园暴力 ”。由于时间关系我今天要向大家汇报的就是这种狭义的校园暴力。 教学过程 环节设计 教学内容 学生活动指导 一．目前的校园暴力主要有以下 5 种： 肉体伤害：如打架、欺负弱小同学。甚至伤害老师。 校园凶杀：马加爵 校园抢劫： 如高年级或辍学在家的在校园周边对弱小同学实施的一种以价钱为接口的抢 劫行为。 校园性侵犯：此类暴力一般多发于团伙，表现为对女同学的性方面的侮辱。 校园黑社会：校园暴力越来越集体化，而更多地带有黑社会性质。如帮派、收取保护费 等等具有组织形式的校园暴力。 二．孩子怎样自我预防 1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间。 2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。 3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。 4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同 时获取信任，为自己争取时间。 5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。 6、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。 7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。 8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再 回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。 9、学校定期开展心理、思想道德课程教育；适当组织同学间的协作活动，加强团队互 助意识。 三、怎样让暴力远离校园？ 1、学校要切实肩负起教育管理的责任，采取有效措施防范校园暴力。 2、经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育。 3、加强青少年学生心理知识教育和心理技能训练，提高学生处世经验和能力。 4、家长要承担起预防校园暴力的责任。 5、看管好孩子远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧。不要沉迷于网络。 6、给予孩子更多家庭关爱、注重和孩子的沟通与交流。尤其对于单亲家庭的孩子，更 应付出更多关爱在孩子身上，避免产生自卑、孤僻性格。 7、平日教育孩子时，不要采用打骂等极端行为。否则会对孩子心理造成负面影响。 8、对孩子爱之有道，不要一味的满足其要求，言听计从。适当进行挫折教育，培养孩 子坚强品格。 9、当然，最重要的还是需要社会各界共同努力，一起重视起校园暴力问题。加强打击 力度。 板 书 设 计 一．目前的校园暴力主要有以下 5 种： 肉体伤害、校园凶杀、校园抢劫、校园性侵犯、校园黑社会 二．孩子怎样自我预防 三、怎样让暴力远离校园 教 后 感 思 悟 法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的同学都能高高地举起法律的盾牌，学法、懂法、守法、 用法，做一个守法的中学生，加强防范意识，远离校园暴力。平安、健康、茁壮的成长！ 第六课 如何避免校园中的意外伤害 教学目标： 帮助学生了解校园意外带来的伤害， 以及如何让防止意外的发生， 增强自我保护意识。 教学 重点掌握造成校园内学生意外伤害的原因和防范的主要措施。 校园意外伤害 : 一、在教室搞恶作剧的危害。上下楼梯防拥挤。 教师：同学们在上下楼梯时，人员多，非常容易发生意外。出示发生的两起踩踏事故案例， 两名学生读，其他学生听 (出示课件 )。 出示资料 1：2005 年 10 月 25 日，晚上 8：00 左右，在四川省巴中市通江县广纳镇中心小学 发生了一起踩踏的事故，在事故当中有 8 个学生死亡， 27 人受伤住院。出示资料 2 ： 2005