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22.4 图形的位似变换 第 2 课时 图形在平面直角坐标系中的位似变换 教学目标 1．巩固位似图形及其有关概念． 2 ．会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定大小比例放大或 缩小后，点的坐标变化的规律． 3 ．了解四种变换（平移、轴对称、旋转和位似）的异同，并能在复杂图形中找出这些变换． 重点、难点 1．重点：用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换． 2 ．难点：把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律． 一 .创设情境 活动 1 教师活动： 提出问题： （1）如图 27.3-4(1) ，在平面直角坐标系中，有两点 A(6,3) ，B(6,0) ．以原点 O 为位似中心， 1 相似比为 ，把线段 AB 缩小．观察对应点之间坐标的变化，你有什么发现？ 3 图 27.3-4 (2) 如 图 27.3-4(2 ) ， △ ABC 三 个顶点坐标分别为 A(2,3) ，B(2,1) ，C(6,2) ， 以点 O 为位似中心，相似比为 2 ，将△ ABC 放大，观察对应顶点坐标的变化，你有什么发 现？ 学生活动 : 学生小组讨论，共同交流 , 回答结果． 教师活动： 分析：略 解：略 【归纳】 位似变换中对应点的坐标的变化规律：在平面直角坐标系中，如果位似变换是以 原点为位似中心，相似比为 k，那么位似图形对应点的坐标的比等于 k 或-k ． 二、在前面几册教科书中，我们学习了在平面直角坐标系中，如何用坐标表示某些平移、轴 对称、旋转（中心对称）等变换，相似也是一种图形的变换，一些特殊的相似（如位似）也 可以用图形坐标的变化来表示． 活动 2 1．如图，△ ABC 三个顶点坐标分别为 A(2,3) ，B(2,1) ，C(6,2) ，（1）将△ ABC 向左平移三 个单位得到△ A 1B1C1 ，写出 A 1 、B1、C 1 三点的坐标； （2 ）写出△ ABC 关于 x 轴对称的△ A 2 2 2 2 2 2 B C 三个顶点 A 、B 、 C 的坐标； （3 ）将△ ABC 绕点 O 旋转 180°得到△ A 3B3C3 ，写出 A 3 、B3、 C3 三点的坐标． 27.3-6 2 ．图 27.3-6 所示的图案中，你能找出平移、轴对称、旋转和位似这些变换吗？ 分析： 观察的角度不同，答案就不同．如：它可以看作是一排鱼顺时针旋转 45 °角，连续 旋转八次得到的旋转图形；它还可以看作位似中心是图形的正中心，相似比是 4 ∶3 ∶2 ∶1 的位似图形，……． 小结 1、谈谈你这节课学习的收获 . 2、课后作业