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大班健康教育总结
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大班健康教育总结篇 1 一、在幼儿健康教育的过程中 , 必须丰富幼儿的健康知识。 老师要教给幼儿促进和保持健康的方法行为 , 从而使幼儿养成良好的生活习惯 , 卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏 , 训练行为 , 培养习惯等方式进行。
二、在幼儿健康教育的过程中 , 要发挥健康教育的各种功能。 结合日常生活
进行并与其他学科结合进行健康教育。在培养幼儿健康行为过程中 , 要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育 , 改变整个群体的行为卫生习惯 , 来影响个体行为的形成 , “大家都这样 , 我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、 多关心、多指导 , 使整体幼儿获得较全面的健康教育。
三、幼儿养成了良好的生活卫生习惯。
在身体发展方面 : 通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼 : 幼儿能较协调地走 , 跑、跳 , 属于中等水平的约有 70%,学会了一个跟着一个走成圆圈 , 学会了做模仿操等。
在生活能力方面 , 幼儿的自我服务能力普遍较低。 穿衣、整理。床上用品 较为困难 , 饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。
在心理健康方面 , 通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围 , 开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格 , 增强自信心 , 促进交往能力的发展 , 使幼儿形成良好的个性。
四、卫生消毒工作:
抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。 要求值班老师严格按照卫生保健制度, 实行定,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一
周一大扫,保持园内外经常性的清洁, 保健室每周一检查, 对检查发现问题及时指出、督促改正。 消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导老师和食堂人员做好消毒工作, 使老师能全面掌握消毒方法, 在分餐点时能着工作装戴工作帽,做到规范操作。 大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次, 桌面玩具每周
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消毒一次,幼儿被褥一个月洗一次、每两周晒一次,遇雨顺延,各班老师做好消
毒记录。要求厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。 食堂人员严格执行食品卫生规范操作, 食物及用具按生、 熟分开处理和存放, 有效避免了交差污染。严格消毒制度, 坚持幼儿食具一餐一消毒, 有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。 为防止病从口入, 保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。
五、安全健康教育和检查: 配合园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查,发现问题及时向园长汇报, 并督促老师进行整修, 保障了幼儿活动环境的安全。
六、卫生宣传与家长联系工作: 根据季节变化和幼儿发育的健康情况,以《孩子发烧要吃退热药吗 ?》、《反复腹痛有对策》、《防范儿童荨麻疹》、《如何预防肠道传染病》、《如何预防禽流感》、《秋天到,驱驱虫》、《关于孩子的心理话题》 、《冬季:预防孩子常见病》、《孩子离园时家长应注意什么》 等为题,从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
本学期卫生保健工作取得了一定的成绩, 但在接送卡使用方面和幼儿在安全意识、安全常规方面,如上下楼梯、户外活动等环节还有待各位老师配合管理,真正做到优质、温暖、平安、阳光。
大班健康教育总结篇 2 一、掌握情况:在下学期即将升入大班的孩子总
是觉得自己长大了, 不再是幼儿园的小弟弟、 小妹妹了。 但我们抓住幼儿渴望长
大的契机,加强常规管理,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、课堂等各方面的
行为习惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导, 积极鼓励幼儿学做自己的事,
让孩子懂得谦让和友好相处。 我班幼儿的劳动意识很强, 独立能力也提高了。 通
过这一学期的学习,幼儿掌握情况如下:
、懂得愉快有利于身体健康,当与环境,他人有冲突时,学会用适当的方式较快转化负面情绪,保持愉快。
2、知道人的心情变化与表情的关系,学习辨别他人的情绪。
3、能掌握正确的盥洗,睡眠,排泄等方法。
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4、了解常见食物的名称及对人的营养作用,懂得吃东西应合理搭配。
5、知道作息要有规律,能按时起床和入睡。
6、能不乱扔废弃物品,有保护公共环境的意识。
7、能在老师及家长的提醒下,能根据天气增减衣服
8、懂得不到危险的地方玩耍,不进行危险的活动。
9、知道正确使用有一定危险性的活动用
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