苏教版数学二年级的下册教案认识方向.docVIP

苏教版数学二年级下册教案 认识方向 1．在认识东、南、西、北的基础上认识东北、东南、西北和西 南，并能根据给定的一个方向来辨认其余的七个方向。 2．让学生在观察和解决实际问题的过程中，感受数学与日常生活 的联系，培养学生用数学知识解决实际问题的意识。 3．激发学生学习数学的兴趣，让学生在合作交流的过程中，获得 成功的体验。 教学过程： 课前谈话：让学生认识分组情况。 【教室里学生的座位排列如下图，每组都有醒目的标记。】 讲台 第一组 第四组 第六组 第二组 第五组 第七组 第三组 第八组 一．复习 同学们，你们听说过四面八方（板书：四面八方）这个成语吗？ 1/10 你知道四面是指哪四个面？ 对！四面是指东、南、西、北这四面。 你知道教室的哪一面是东面吗？ 你是怎么知道的？ 对！这一面是东面（在东面贴上一个东字）。 【如果学生说得不对，教师说：换了一个教室，看不到太阳，看不到年轮，又没有指南针，就不容易搞清楚方向了，我告诉你们，太阳是从这一面升起的。你知道你们背对着哪一面吗？（在东面贴上一个东字）。】 谁能说出，教室的哪一面是南面？（学生回答后在南面贴上一个南字）。 教室的西面和北面呢？（学生回答后分别在西面和北面贴上一个西和北字）。 二．新授 在实际生活中，东、南、西、北大家都认识得很清楚，在地图或平面图上，你们能认识吗？是怎样认的？（要求学生说出上北、下南、左西、右东） 2/1