六年级英语下册Unit6Seasonalchanges教案牛津版.pdfVIP

Unit 6 Seasonal changes 一、 单元分析（Unit Analysis） （一）单元地位（Unit Position） 1 本课中出现了表示月份上旬、下旬的表达，如：early October, late April 等，教师有必要在课堂 教学中帮助学生回顾一下十二个月份的读音、拼写，并对上述表达加以一定的操练。 2 在本课中首次出现了用 with 的介词短语表达服装的用法，如： white shirts with short sleeves, white blouses with short sleeves 等，教师可提供多张不同服装的图片，供学生进行操练。 3 在本课中还出现了一些表示时间的介词，如：before, after, until 等。建议教师以旧带新，帮助 学生加以区分，并在句中正确地使用。 4 see…doing sth. 的动名词短语在本课中首次出现，在此后的几个单元中还将反复出现，建议教师多 创设情景，让学生使用这一结构。 5 在本课中，出现了使用 not many 和 more 表达数量，建议帮助学生一起复习一下出现的大量表示数 量的词，如：a lot of, plenty of, a few, a