九年级化学下册溶液练习题.docVIP

PAGE 1 PAGE PAGE 萌学教育 九年级化学下册——第九单元　溶液 课题1　溶液的形成 1.调味品是重要的食品添加剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是(　　)A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油 2.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是(　　)A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠 3.下列有关溶液、乳浊液的描述中正确的是(　　) A.油污溶于汽油得到的混合物属于乳浊液 B.可用过滤的方法将溶液和乳浊液中的分散物质分离出来 C.植物油分散到水中形成的混合物不稳定,久置后会分层 D.用洗洁精清洗油脂得到的混合物属于溶液 溶质 碘 高锰酸钾 溶剂 水 汽油 酒精 水 汽油 溶解性 难溶 易溶 可溶 易溶 难溶 4.将相同质量的NaOH固体和NH4NO3固体,分别同时放入2个装有100 mL水的烧杯中,用仪器测出溶液温度随时间变化情况,则如下图所示的“温度—时间”曲线中正确的是(　　) 6图表 5.最易洗净沾有油污的餐具的是(　　) A.冷水 B.热水 C.加了餐具洗洁精的冷水 D.加了餐具洗洁精的热水 6.下表是同学们做溶液形成的实验记录。以下说法不正确的是(　　)A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗 B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 C.水、汽油、酒精都可以作溶剂 D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物 7.病人在医院里接受静脉注射时,常用的生理盐水即氯化钠注射液。如图是某药业公司生产的氯化钠注射液及其包装标签上的部分文字。 氯化钠注射液【规格】100 mL 0.9 g。【注意】使用前发现溶液中有絮状物,瓶身细微破裂等不可使用。 【贮藏】密封保存。 请回答:(1)该注射液中溶解的物质是　。? (2)常温下,一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,　　　　(填“会”或“不会”)出现浑浊现象,原因是　??　。? (3)某地发生了一起医疗事故,医生在给一孕妇输液时,由于没有按医疗规程核对药瓶标签,误将酒精当作葡萄糖注射液输入病人体内,造成严重的酒精中毒事故。以此为鉴,我们在做化学实验时,应注意什么?　　　　　　　,否则可能会造成什么后果?　?　。? 8.野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精和食醋。 (1)在所携带的物品中,食盐、味精能溶于水,形成　　　　　,食用油和水混合形成　　　　　。? (2)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。这样做的原因可能是使用　　　　加热。? (3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有? 　(填一条性质)。? 9.在配制蔗糖溶液时,小明发现了很多有趣的事,你能做出相关的解释吗? (1)小明发现在热水中蔗糖溶解的速率比在冷水中的大,从微观角度来看,这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)小明将粉碎后的蔗糖和块状的蔗糖放在同一温度的水中,发现　　　　　　　　溶解得快,这是因为　　　 　　　　　图3　　　。? (3)小明为了探究搅拌对物质溶解速率的影响,做了一个对比实验,设计的实验是? ?　。? 10.(2017四川内江中考改编)仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。 Ⅰ.【实验目的】探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。 Ⅱ.【查阅资料】(1)物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。 (2)实验条件下,水的凝固点为0 ℃,沸点为100 ℃。 Ⅲ.【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。 图1 图2 Ⅳ.【实验探究】某探究小组的同学设计了图1和图2两种实验方案。在图2所示方案中,每次加入物质b之前,均使用温度计控制热水温度,使之保持在99 ℃。 Ⅴ.【实验结论】(1)图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度　　　　(填“升高”“降低”或“不变”,下同)。?图2所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度　　　。? Ⅵ.【拓展实验】按照图3所示进行实验。若物质c为NaOH,则U形管内的左边液面将　　　　(填“高于”“低于”或“等于”)右边液面;若U形管内的液面位置变化与之相反,则物质c为　　　(填序号)。?①CaO固体　②NH4NO3固体